尊老爱幼是我们民族的传统美德。
很多时候，我们面对孩子犯错会比较宽容，第一反应都是“TA只是个孩子，没必要跟小孩子一般见识”。
这样的想法是爱护幼小的体现。
有很多父母会用“TA只是个孩子，没必要跟小孩子一般见识”来宽宥、甚至是纵容孩子的错误，其实这本身既是偷懒，又是粗暴的教育方式。

当孩子在家里犯错得不到纠正，也不需要承担相应的错误后果，反而在父母毫无原则的“TA只是个孩子，没必要跟小孩子一般见识”、“孩子嘛，长大了就懂事了”的教育方式下，孩子会习惯犯错只需要口头说一声“我知道错了”，有的甚至连道歉都没有，事情就可以不了了之。

当孩子走出家庭小范围，走到公共场合，他们会一如既往地保留自己一贯的行为模式，继续犯错。
人非圣贤孰能无过，犯错是非常正常的现象，更何况是不懂事的孩子。

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目击者金先生说，“女孩是逆行，奔驰是正常行驶。女司机下车看到车被剐蹭，拦住小女孩，让她把家长叫来，女孩一听吓坏了，立马大哭起来”。
围观者劝奔驰司机，“算了，小事，让她快去上学吧。”
但女司机不同意，她说，“事情虽小，但如果就这样让女孩离开了，对她以后的人生观价值观不好，她会觉得犯了错也没有关系，就没有承担错误的责任和勇气”。
在一旁大哭的女孩拿起女司机的手机，给妈妈打电话，电话里女孩妈妈听说女儿剐蹭的是奔驰车后，一直不愿露面，直到交警过来与她通话，她才同意赶来处理。

对于女司机的做法，有人认为是刁难孩子。
“就认识钱了，没有人情味了”；
“评论站在那里冷眼说理的人，你有孩子就知道了”；
“哪个开奔驰的差两千块钱了？哪个开车的没保险了？和一个孩子过不去张口闭口就是钱，钱能教育她吗？初中的孩子是叛逆心理，谁都从初中过来的，这样不只是会让他们讨厌有钱人？换种方式教育她不行吗？”

也有人认为这是给孩子的正确法制教育。
“不让她长点记性，下次再逆行碰上个大货就哭不出来了”；
“小不是不承担责任的理由”；
“撞坏了别人的东西就要赔，这与钱的多少和孩子的大小没有关系。”

其实，该事件中，女司机说了一句特别能让人思考的话“事情虽小，但如果就这样让女孩离开了，对她以后的人生观价值观不好，她会觉得犯了错也没有关系，就没有承担错误的责任和勇气”。

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可是，人的天性都是好逸恶劳、唯我独尊的。
遵守规则、体谅他人，是人类形成社会共同体后达成的共识，这些要求其实是违背人类的天性的，是需要学会克制的。

孩子不会天然地学会成人世界的一切规则，不会懂得有些规则是不可以破坏的，不会自然地懂得犯错后需要承担责任。
这些都是为人父母需要教会孩子的。
孩子小，可以从小错误入手，纠正孩子的小错误，教会他们小道理。
孩子逐渐成长，需要学会的社会规则越来越多，需要承担的责任会越来越大。
不积跬步无以至千里，没有平时一点一滴的教育，孩子怎么会一下子懂得承担责任，怎么会忽然明白成长。
除非社会给他们认真地上一课。

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事件中的家长，其实也很有意思。
孩子不懂事，女司机并没有为难她，只是要求家长过来处理事件。
2000块钱确实谁都有，但逆行并不符合我们的交通规则，这种错误不是谁都会犯。
孩子尚小，可能平时没有机会认真教会她，逆行的危害和后果。
这样的小剐蹭，正是教育孩子学会遵守规则的好时机
可是，孩子的家长一听说剐蹭的是奔驰车，也不愿意第一时间处理孩子的错误。

孩子之所以称为孩子，是他们并不能真正理解自己的行为的危险性，以及这样的行为对他人带来的困扰、危害。
这个时候，家长需要教育孩子学会从错误中接受教训。
也许逆行不是一次两次，但是接受了一次教训后，下次孩子想再犯错时，会估量自己的行为可能带来的后果。

我们很头疼社会上“妈宝男”、“巨婴症”、啃老横行。
可是，冰冻三尺非一日之寒，“妈宝男”、“巨婴症”、啃老并不是一开始形成的，而是从一点一滴的小事慢慢养成的。
也许是从认为读书是为了父母、学习生活技能是为了父母、娶妻生子也是为了父母，这些都不是他们的选择，也不是他们需要承担的责任。
或许是父母一次次以“孩子还小，何必跟他们计较”的理由，让他们一直没有从心理上明白，人生是自己的，而不是替父母再活一遍，父母只是养育自己成长。

这些，才是父母给孩子最长久、获益最大的教育。
让孩子学会承担责任，孩子才会真正独立面对社会、面对世界，总有一天才能真正掌握自己的人生。
父母可以无条件宠孩子一生，但是世界不会、他人不会。
-End-