达尔文说:"不是最强的，也不是最聪明的物种能够存活。而是最能适应变化的物种才能生存下去。"互联网时代的到来，让我们每个教师都面临着前所未有的挑战。唯有不断学习，不断改变，不断成长，才能适应飞速发展的互联网时代。我是一名刚上班三年的青年教师，2015年毕业于郑州师范学院美术系，后因热爱沙画，在自己的努力之下，2016年加入中国沙画师协会。同年，为了让乡村孩子们接触到更多新鲜的艺术形式，为了让孩子们的童年更加快乐和丰富多彩，在校领导的大力支持下，雷湾小学成立了沙画社团，并且取得了优异的成绩。
沙画就是用沙子作画，是近年刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，最早由匈牙利的沙画大师弗兰克·卡科（Ferenc Cako）所创造。沙画融中国画的渲染、油画的厚重等精髓于一体，并将绘画、音乐与光效结合，给人们带来全方位的视听享受，既具有东方的神韵，又呈现出现代风采。沙画创作主要讲究的是作画者的手法和沙子与底部亮光形成的独特影像，通过沙子的布撒和抹除在白色玻璃背板上形成千变万化的动画似的短片效果，再配上屏幕与音乐，具有一种奇妙的视觉效果。这种动态展现艺术表演形式，相比于其他艺术更富生命力。
沙画艺术在21世纪蓬勃兴起得益于匈牙利的著名沙画大师Ferenc Cako，他将传统的沙画作画区域从沙滩、沙地转移到沙画箱，从而突破传统沙画表现的场地与观赏局限，结合背景音乐、投影等现代科技手段，完美的将传统沙画与现代舞台艺术相结合，另外在画面切换中，更注重逻辑转承与创意衔接，使得表演美轮美奂，浑然天成，带给人们前所未有的视觉和听觉的综合体验。与此同时，瓦努阿图共和国的传统沙画，也因具有极高的传统与美学价值，2003年成功入选联合国教科文组织第二批“人类口头与非物质遗产代表作”名录，成为其著名的国家名片和独特的历史文化之窗。从此，沙画这一传统而又现代的艺术表演形式，迅速在全世界范围内得以快速传播。
沙画的现代型和新型性使得孩子们特别感兴趣，孩子的天性就是玩，在玩沙的同时，用自己的手指变幻出一幅幅精美绝伦的画面出来，但是，做为一门课程，一定得让孩子们有所收获，所以我们为此专门设立了社团的章程，课程目标等。
通过专业的设计，和紧密的课程结构，我主编出版了第一本少儿沙画校本教材。并获得了区级二等奖。经过学生们系统的学习，在2017年陕州区一校一品特色社团展评活动中取得了第一名的优异成绩，更是在2018年三门峡市少儿春晚的舞台上展现出了乡村孩子们最优秀的一面，他们热情，大胆，有活力，他们是最棒的。
2018年开学初我们会议上明确要求把互+网络公益课程上好，丰富学生生活，补足短板，激发学生学习的热情和积极性 。与此同时，今年我也带领三四五六年级的孩子门学习夏加儿美术课程，每周二和周三下午的第一节课，我和孩子们都会准时学习，从刚开始的一无所知，到现在拿起哎画的神采飞扬，他们变化了很多，我也变化了很多，4月初，我们雷湾小学学生的动物美作品成功入选上海教博会，孩子们的几十副作品都被展出在上海的博览厅里，并被现场点评，他们高兴极了。前不久我还收到了沪江团队寄来的证书，这是他们努力得来的，也是我学习青椒计划得来的成果，接下来的几个月，我会坚持下去！
在全校师生的共同努力下，我们雷湾小学在4月底又获得"互+美丽乡村网络公益课堂四月新秀学校"的光荣称号。
通过学习cctalk以来，我更加坚信，只要努力，只要心怀着热情，我一定能陪着孩子们创造一个又一个属于他们的奇迹，让乡村孩子的童年更加绚烂多彩！并且利用好互联网+让孩子们的作品投到大屏幕上去，让孩子们可以和很多不同地区的小朋友门分享自己的成果，这是我以后要努力的方向！
