题记：
要让孩子喜欢书，不是靠文字，也不是靠图画，而是靠耳朵。——松居直
时间：7月12日，星期一，晴
书名：《当我安静下来》
文/图：[西]双纽线工作室
时长：30分钟
备注：共读绘本第75天，第43本书
看绘本前，我们玩了二十分钟，星星要我放音乐，她来走模特步。
光着膀子、背着粉色小蝴蝶的小模特走出来还有点模样，星星还加入了舞蹈动作进去。
我问她是从哪里学来的，她说今天老师给大家看的。我心底直乐：学以致用倒是挺快的嘛！
期间，她还示意我赶紧拍照，不好看的要删除掉，哈哈。
然后，星星又玩起了倒立，我也来了兴致，倚墙大概倒立了15秒，感觉血往脑袋涌，眼睛快要爆炸的感觉，就下来了。
言归正传，看书了。
《当我安静下来》这本书半年前我拿出来过，星星没兴趣。今天它和一本关于牙齿的绘本放一块，孩子倒是选了它。
故事很简洁，一个恬静的小姑娘，安静下来时，她听见浪花的欢笑，风和风筝在玩闹；听见星星在说话，鸟儿在歌唱；听见跳舞时双脚的轻快，跑步时咚咚的心跳。
春天听见蜜蜂对花朵的爱，夏天听见大树的低语，秋天听见落叶的飘零，冬天听见雪花的飞舞……
最后，我问星星听见什么。
我们的小游戏
星星：你先说。
我：当我安静时，我听见风扇吹地呼呼直响。
星星想了一会儿，说：当我安静下来，我听见妈妈在说话
我闭上眼：当我安静下来，我听见小区里面有狗叫的声音。
星星：当我安静下来，我听到窗帘在动（被风吹得飘起来）。
星星的糖果箱子在不远处，于是我说：当我安静下来，我听到饼干对我说：快来吃我呀。
星星闭上眼又睁开，环顾四周后，她说：我听到小铲子对我说：星星，快来和我玩沙子呀。
我：星星刚刚的倒立非常稳，不累也不慌，也没喊“受不了”。
星星插了一句：我眼睛都没有红呢。
接着，她正式回答：当我安静下来，我觉得妈妈的模特步走得好好，比我还好……
直到关上台灯睡觉了，星星还意犹未尽：妈妈，我们继续来玩吧。当我安静下来时，我有点怕幽灵。
说着，她抱紧了我胳膊……
写在最后
今天，读完绘本和星星的互动，简直堪称完美。我觉得这是大半年来，最有意思的一次小游戏。
星星刚开始，不知道安静下来能干什么，能说什么，有点着急，要我“不要说那么多，那么快”。
不过，没关系。
跟着我的思绪，她也开始观察身边的事物，感受自己的感受，而且还能回忆发生过事情对她的影响。
令我惊讶。
回忆我的孩童时代，那一年秋天，大概10岁左右，我和好朋友相约去后山坡玩，我们肩并肩枕着胳膊，躺在渐渐发黄的草地上远眺蓝天。
落日的余晖打在两张稚嫩的脸庞上，树头枝桠上不知名的鸟儿在谈天论地。
我不记得我们谈了什么 ，只记得那天阳光正好，小草很软，金色的我们很愉悦。
当我安静下来，我更能感受自己喜怒哀乐真实的情绪：哦，我刚刚对她发怒了。
当我安静下来，更能注意到平时被忽视的事物：丢弃不要的红薯，居然在塑料盆里长成苗苗了。
当我安静下来，发现孤独并不可怕，因为智慧总是在独孤中生根的。
当我安静下来，我更能感知这个缤纷美好的世界。
我希望我的孩子能打开自己的感官，去观察、去探寻、去感知这个世界的精彩。
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