02 3 04-米米（刘后玉）
花婆婆
花婆婆
花婆婆
花婆婆
花婆婆
第一次听到花婆婆这本书的名字是在微信群里，当时方素珍老师在微信群分享“你送玫瑰我送什么呢？”，介绍上称呼她为花婆婆。
第一次读这本书的时候，没有读懂什么意思，只知道花婆婆在不停的撒播种子，但是至于为什么却不知道。
精读这本书，并且慢慢地细读，发现这本书真的好喜欢。
她小时候坐在爷爷身上，那种亲密的感觉，让自己回忆起儿时坐在父母身上的情景，很舒服，但是那个时候不懂，现在抱着孩子，跟他说话，跟他聊天，陪伴他成长。
今天的原创实践就是带着大家读《花婆婆》，然后再绘制思维导图。
花婆婆
这本书的封面和封底就透露的太多的信息。单独看封面，还以为花婆婆独自站在山上，站在靠海的山上。但读完之后，再把封面和封底打开一起看，会发现这是一整幅画面。
花婆婆迎着风，即使头发吹乱了也不在乎，而是继续坚定的向前走。对面也有很多鲁冰花盛开了。房子与花婆婆齐高，似乎在暗示这就是花婆婆的家。而门口的石头，蜿蜒上去，透着一丝柔和。这时，还没有漫山遍野的花儿。
原创实践
小伙伴听过解读后，纷纷表示，如果是之前自己给孩子读绘本，那么只是读一遍而已，没有深刻的去了解绘本背后的含义。现在阅读之后，发现这本书非常的喜欢。
其中三件事也带来的传承般的意义。爷爷跟艾莉丝说：“你一定要记得做三件事。”旅行、住海边以及让世界变得更美丽。
艾莉丝刚开始虽然不知道将来会怎么做，但是随着她的长大，她渐渐地明白了。
去旅行，住在了海边，想着怎样才能做到第三件事，当她看到鲁冰花时，她知道要怎么做了。
于是开始到处播撒鲁冰花的种子，真的让世界变得更加美丽了。
