今天分享给大家的是杨洋、侯婉玥、官毅康、邵子乘、黄晓琴、张嘉仪、邓雨彤、徐夏怡八位同学的短文。短文的训练要点是“通过一件具体事例来描写人物的某一特点。”我们姑且用“特点+事例”这一公式来概括今天的训练要点吧。(其实,也就是我们常说的用先概括再具体的写作方法来描写人物的特点。)以下同学的文章,哪一篇更吸引你呢?你也可以试试用这种方法来描写某一人物的某一特点,相信也能写出优美的文章来。
搞怪同学吴志雄
我的同学吴志雄很搞笑。
就拿今天的事儿来说吧。上课铃刚响,吴志雄把两张卷好的卡纸分别绑在红领巾的两边,然后把红领巾挂在脖子上。瞧,他一会儿把其中一个纸团放进嘴里,“呜哩哇啦”地不知在说些什么;一会儿又把这两个纸团放在眼睛上,眺望远方,这两个纸团便成了一个大大的“望远镜”;现在他又把红领巾反着挂在脖子上,怪模怪样地向大家敬了个队礼,样子看起来很威武……瞧他这般吊儿郎当的模样,可把咱班同学给乐坏了!此时,老师正站在讲台前,看着他一番搞怪表演呢!他自己却没察觉,真是令人哭笑不得呀!
这就是我的搞怪同学吴志雄,独一无二的吴志雄!(杨洋)
搞怪同学孔祥坤
我们班有个同学,上课特爱讲话,也很搞怪。瞧,老师正在讲课,他又转过头去和后面的同学讲话了。此时,老师正在讲“通过举具体事例来描写人物特点”的微作文训练。老师此时发现了孔祥坤正在讲话,她也不动声色,只是把他叫上了讲台。他倒也积极配合,丝毫没有害羞的样子,便当起我们的“模特”来。他一会儿故意做出一副很严肃的样子向大家敬礼,一会儿又向大家深深地鞠躬,有时还故意“嘿嘿嘿”冲着大家发傻笑……
嘿嘿,老师一声“停!回自己座位去,不要再讲话了。待会儿大家写出了好文章,咱得谢谢这位为我们做出'牺牲'的模特孔祥坤同学哦。”孔祥坤又乐呵呵地回到自己的座位上去了……(侯婉玥)
“调皮大王”孔祥坤
我们班里有个“调皮大王”孔祥坤,他总爱做些古怪另类的事情来吸引大家的注意。不信,你们看一一
上数学课时,他趁老师不注意,情悄挪出座位去丢垃圾,丢完垃圾回来时,一边还做起了几个搞笑的动作,逗得我们几个坐在他旁边的人忍不住偷偷笑了起来。
还有一次上语文课时,语文老师拿他当班里的写作模特儿。他不但不生气,反而笑嘻嘻向大家敬礼、鞠躬,逗得大家哈哈大笑。
这就是我们班的调皮大王孔祥坤,他是不是很有意思呢?(官毅康)
我那霸道的姐姐
我有一个很霸道的姐姐。
有一次,妈妈给我们带回了麻辣烫,我们吃得津津有味。姐姐吃得很快,三两下,她的一碗麻辣烫就被她吃完了。我吃得很慢,才吃了不到三分之一,姐姐就要我再分给她一些。我不肯,她就一把把我的碗夺了过去,我抢不过姐姐,只好哇哇大哭起来!妈妈过来批评她,她也不听,我只好伤心地走回自己的房间。
对于这个霸道的姐姐,我真的也是无可奈何!(黄晓琴)
我的健忘好友倪忆茹
我有一位非常要好的朋友。学习成绩很好,但在一些小事情上却很健忘。
昨天放学回家,我们约好了让她今天来我家找我玩,并记得带漫画书来我家,我们一起看。临别时,她还说:“记住了。”
没想到,今天她来找我的时候,我问她:“漫画书,你带来了没有?”
“呃......”她拍拍脑袋,一脸愕然的样子,不好意思地笑了笑,“我忘记了,真对不起哈!”
好吧,我也真是服了你了!我这健忘的好友一一倪忆茹!(邵子乘)
爱溜冰的弟弟
我有个弟弟,特别爱溜冰。
每天早上,他一起床就穿起我的溜冰鞋,“嘎吱嘎吱,嘎吱嘎吱……”在家门口的路上溜起冰来,吵得我的耳朵都快受不了了,真是烦透了。中午放学他还是一样,一放下书包,饭都顾不上吃,就穿起溜冰鞋。非得等妈妈喊他吃饭,他才停下脚步,坐到桌前吃饭,但他却舍不得脱下脚上的溜冰鞋,仍然一边吃饭一边脚不停地在桌子底下滑来滑去。有时还一边写作业一边穿着溜冰鞋在地板上滑动呢,真是太疯狂了!(张嘉仪)
我的同学侯俊逸
我的同学侯俊逸,他身材矮小,人却很特别。
侯俊逸非常贪玩。每天我一来到学校,就看见他在操场上玩“十字路口”的游戏或玩卡牌,总是不记得把作业先交上来。不过,他还算听我的话,每次我让他交作业,他立马就会把作业交上来,一点儿也不耽误。
侯俊逸还特别搞笑,他有时趁老师不注意,会故意做一些搞笑的动作逗大家乐。一下课,我就会让他重复一遍上课做的搞笑动作。有一次,老师上课讲作文,念到了作文中一些精彩的部分,他就一边悄悄地表演了起来,可生动了,逗得我们旁边的几个同学忍不住笑出声来,还好老师没批评我们。
侯俊逸虽然又贪玩又搞笑,可是他写日记的时候可不像平常一样不认真,而且总是认真对待。因此,他写的日记大多数都被老师录用了呢!
这就是我的同学侯俊逸,贪玩、调皮却很认真的侯俊逸。你是否遇见过这样特别的同学呢?(邓雨彤)
爱笑的妹妹
我的妹妹很爱笑,每次看到她笑的样子,我都忍不住被她给传染了。
有一次,妹妹找爸爸要手机,并让我给她放《熊出没》的动画片看。我打开手机,随便给她放了一集。她抱着手机,靠在沙发上津津有味地看了起来,也不知递她看到了什么精彩片段,竟大声笑了出来,还用脚使劲地敲打着沙发呢。真是太有趣了!看到她那有趣的样子,我和爸爸也忍不住笑了。(徐夏怡)
【语文有意思吧】用“特点+事例”的公式来描写一个人物
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