精读第五单元，视听说第四单元
Part1
1、从本单元我学到的最重要的概念
精读：关于让步状语从句的用法
视听说：勇于尝试，敢于挑战。
2、我在本篇文章/音频/视频中、在学到的怦然心动的单词
精读：thrilling令人激动的;
令人震颤的;情节紧张的
specify vt.指定，指明
doom vt[常与to连用，一般用被动语杰]使遭厄运:注定，命定
condemnvt.[常与to连用]给...判刑(尤指判死刑或长期徒刑);给...定罪 criminal n.犯人，罪犯
sphere (兴趣或活动的)范围，领域，
activity n. (尤指娱乐活动或兴趣方面的)活动
confinevt. [常与to连用]把...局限于，把...限制于
certainty n. [U]确定性;[C]确定[实]的事;必然发生的事
petty不重要的;琐碎的characterizevt.是...的特征，以...为特征
deaf 耳聋的，失聪的 blessing n.上帝的恩赐;幸事，幸运
blessed a.神圣的，受上帝祝福的，有福的
takein把...尽收眼底，注意到take in
hazilyad.模糊地 the(same) old story老一套
grateful to sb. for sth.因某事而对某人怀有感激之情
conscious[常与of连用]意识到的，察觉到的
stricken a.【比较正式】 (常构成复合词)受灾的;患病的;受困扰的;遭损害的
appreciative(常与of连用)感激的;赞赏的;有欣赏力的
(be) appreciative of sth.因某事而心存感激
视听说: vibrant,
coastline,
serial,
boredom,
sensation
congestion
3、在本篇文章/音频/视频中我最喜欢的一句话
精读：Sometimes I have thought it would be an excellent rule to live each day as if we should die tomorrow.
视听说：We talked to two women who were not afraid of changing their lives. Listen to their stories on Life Change.
4、我在本单元精度和视听说中学到的所有语块
精读：set sb. doing sth. 使某人开始做某事
under/in … circumstances在…情况下
take ... for granted（对某人或某事）不注意，不关心；认为是当然的，（因视作当然而）不重视
picture sb. / sth. as将…想像成…
grateful to sb. for sth.因某事而对某人怀有感激之情
(be) appreciative of sth.因某事而心存感激
long for切盼，渴望
bound for正在前往…途中的，准备前往…的
without so much as连…都没有
break the news (to sb.)第一个将某（坏）消息告知（某人）
视听说:keep back不谈；隐瞒set sb. doing sth. , under……circumstances, take…for granted, it’s the same story of, drift along, take in, grateful to sb. For sth. , in search of, long for, owe…to…, all but, single out(for)
5、我在本单元材料遇到的困难
(1)精读:否定放在句首的倒装句以及各类特殊倒装句的结构。做题时动词短语的固定搭配掌握的较差。
视听说:听力没有耐心。听听力到单词的发音十分熟悉也会拼写，但忘记了什么意思。
6、语伴给我的建议:把精读课文和视听说课文反复听几遍听熟，听听力时抓住重点词，找两分钟的文章反复练习听力。背单词时不仅背新的，也要复习旧的。
7、我的一些其他感受和收获:要珍惜自己拥有的一切东西，好好的感受世界周围的美好，用视觉，嗅觉，听觉，触觉等等发现身边的美好。
8、下周学习的努力方向:继续每天打卡单词，多多练习口语和听力，练习听力是记笔记写重点词，能把自己制定的计划落实，高效率完成。
Part2
a、下周我想活出的生命品质:
早睡早起，锻炼身体
b、本周我喜欢的生命瞬间:
和朋友一起去逛街看电影
C、我本周喜欢自己身上的:
和朋友一起去练习游泳
d、我爱自己的微小行动：
多喝水多运动
Part3
