从担心做不好，到最终带了两期的营员，这中间都发生了什么？导师：都做些什么呢？此时此刻非常想和大家分享分享！
首先非常感谢院长，张总，维总对我的信任！在这半个月的时间里，我践行着导师的这个身份，说到导师，这个词，太有份量了，责任之重大！我对导师的理解：导师可以理解为从“导”，引导、指导带领的意思，“师”代表师者，传道授业解惑。导师也是用生命影响生命的过程，像灯塔也像一座指明灯一样，照亮他人前进的路，帮助他人去解决问题！导师最大的职责是帮助营员们提升她们身上某个薄弱的点！
鬼谷智慧实战特训营
导师上岗的第一天：向智慧
迎着朝阳，带着期待又美好的心情迎接第十期的营员！
说说我们第十八组的那些美好的事吧！
牛钰茜：幽默，爱笑，积极主动！
第一个先到的牛钰茜，由于不熟悉还有一些拘谨，我主动伸出手和孩子先来个开身，拉近我们的心理距离！我朗朗上口的叫出了姑娘的名字，能感觉，孩子很诧异，也很开心，感觉到了被重视，殊不知，我是提前一天晚上熟知我的这十个营员们到凌晨12：30！由于这些表现，以至于后面我和孩子相处的一直都很好！孩子主动担任起举旗的任务！后面依次排列，营员陆续到齐，上车！营员们告别父母的不舍，暂别熟悉的城市，踏上一段全新的旅程。
途中我们5号车很是热闹呀，做为导师的我，时刻做一名教育观察者！仔细认真的观察着我的每一位营员！从开始的羞涩，不好意思，到慢慢的打开话匣子，再到你给我一个吃的，我给你一个吃的，相互的交上朋友，一阵阵爽朗的笑声，感染着4号车的营员们！时光总是短暂的，办理完入住。
中午迎着似火的骄阳，吃过午饭，我们就开始向南天门出发，途中山路崎岖，我们18组孩子们没有一个抱怨的，下午我们有一个环节是建立自己的团队，画对旗！我们领的队旗是鬼谷子十二篇中的《大学》，在这里我们组的同学一致推荐焦军东担当第18组组长的任务，焦同学也很愿意为大家服务，在创建团队想名字时大家都在行动在思考。王思远同学的思路为我们团队解决了第一个问题，队名:闪耀队——口号:闪耀、闪耀，永争第一！！！我们的贾熙悦同学也是创意不断，在对旗上设计了许多灵感，任芊宇同学还在网上搜索《大学》内容提供给大家……，【不得不佩服孩子们的灵机一动，立马就来的灵活机智】
在竞选营长时候，我组张越涵同学和李宁同学勇于参与进去，其她学员我尝试着推动着，却没能成功，作为教育观察者的我们接纳孩子，允许他们在等等，等待合适的机会。
晚上的心心相印：开大会前先开小会
我把组长焦军东同学叫到一边，我给他说了一下会议的时间，会议的内容和会议的互动，最终我们决定第一天晚上讨论的话题是：规则的建立和第一天的感受！焦同学也很赞同，于是第一天晚上的心心相印环节在组长的带领下开了起来！
做为一名导师，无时无刻不在提升孩子的能力，引导，指导！
导师的第二天 行智慧
行：无须质疑就是行走的行，智慧：在行走中生发智慧！
吃过早餐，五辆大巴开到了云梦山脚下，参观古军校和走36计！
前半程：去古军校，我记得很清楚，路很难走，当天气温非常高，达到了39摄氏度，院长在这样的环境下，也和我们一起前行，院长可是心脏做过手术的，医生都告诉过他，是爬不了的，可院长还是选择了和孩子们一起前行，瞬间被院长这种对孩子的负责任和爱而感染，院长时刻不在做一名合格的教育观察者，院长深知在这条道路上他能观察到多少个需要被唤醒的孩子们。
一路上天很热，我们18组的营员们相互鼓励着，王心语同学主动担任起照顾小营员的重任，张越涵同学是那么的有心，给我摘了几颗叫不上名字的山果！
在快下到山脚下，我观察到我组的贾熙悦和牛钰茜看到院长，故意将步伐放慢了一些，能看出孩子很想和院长一起，就是不敢，于是我这个导师又发挥着我的作用，推动她们一把，我悄悄的问她俩，是不是很想和院长一起呀，牛钰茜说老师，如果我能和院长一起，那我太荣幸了，真是人小鬼大，特别会说，我说，当然可以了，我尝试着引导着她们，那你们想想过去了能为院长做些什么呢，贾熙悦说，老师我俩可以去扶着院长，不让他摔跤！就这样在我的推动与鼓励下两个机灵的姑娘跑去扶着院长，一边一个，和院长边聊边走！画面很是美好！只可惜我没拍到照片！
时刻做一名教育观察者，回应者，推动者，做为导师的职责，抓住时机，提升孩子的每一次成长机会！
第三天——第七天：策智慧、心智慧、学智慧、辮智慧、逞智慧！
导师的职责：懂她们，理解她（他）们，引领她（他）们，推动她（他）们。
我将全力以赴推动孩子在后面的课程，院长从“三遍背书法”、“出口成章”，“职来职往”学业规划，成长对话等等！来教会孩子方法和打开孩子的心门！
这期间，有家长给我发信息，有焦虑的，有各种不放心的，殊不知，孩子离开家长她们更加的独立，更加的绽放！我们只需要做好教育观察者和孩子的人生导师就行啦！
您做好了孩子的人生导师了吗？
在特训营里经常听到营员们这样说，说老师我妈也学习了，可为啥她还这样管理我，说院长都不是这样教她们的！她为什么还那样对我？伙伴们，当听到这样的话，您是什么反应？
与其说是我们在成就孩子们，不如说是孩子们在推动着我们的成长！
知道≠做到，知道和做到是两个概念，以往听院长的课都是理论的话，我深有体会，这次面对着一个个鲜活的生命就是实战！
院长曾经说过：孩子每一个行为的背后，都隐藏着引发该行为的情绪，孩子每一种情绪的背后，都隐藏引发该情绪的认知！
今年是我第一次参加鬼谷智慧实战特训营的导师，有很多经验还不足，通过这些天的学习，让我学习到了很多，学会了团队协作，学会了如何做一名合格的导师，如何做我孩子的人生导师！期待明年再见！
