001 传统的理解科学问题
有些类似于精英教育，只有在专业领域内，才能专业地解决问题，这样的思路必然限制我们的想法，也错过了许多尝试解决问题的途径和机会。
002 跨学科的攻击
只要是能够解决问题的方法和规律，都值得一试，不要将思维局限于一个领域中。
003 好上加好效应
当运用多种学科的知识对科学问题跨学科攻击的时候，这些知识很会起到互相促进、互相影响的放大效应，即 Lollapalooza效应。
004 跨学科的软硬能力
我们既要有非常严谨的实证和推理过程的硬科学知识，也需要严谨可靠性不是那么强的软知识，掌握它们的局限性和边界，思考问题。
005 从错误导致的重大灾难中寻找规律
从失败里面找原因更容易看到所忽视的重要规律，并启发我们怎样才能把事情做成功。
006 从重要学科的重要理论中找规律
一定要想办法找到这个知识最初的出处是什么，尤其是“硬”学科知识的出处，继而运用这个知识去进一步解决问题。
007 从顶尖人物的经验中寻找规律
学习最牛的人是怎么找到解决问题的方法和规律的，为我所用。
008 双轨分析法思考问题
分析问题的时候，我们需要理性地用各学科的规律综合研究问题，同时还要考虑感性和潜意识对我们的影响。
009 模拟训练
查理·芒格通过研究分析商业案例来进行模拟实战演练，不断训练自己的思考方式，从而更快地掌握跨学科攻击的能力。成功非偶然，都是经过了多次模拟实现的。
010 局外人的思考方式
跨出自己的专业，站在边界外，审视自己的思路，我们对科学问题有别样的认识，找到不同的解决方案。
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