作者：江西上饶张文婷老师
2017年3月初，天气澄和，阳光静好。一个偶然的机会，我在朋友圈上看到一则信息:厦门心动力公司将举办第九期心理拓展实操技术培训。炫目的图片，"导师罗家永专注研究心拓16年，有上千场心拓培训实战经验″这些字眼深深地吸引了我，真是"踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫″，心拓，我找你好苦！
作为教育战线上的老兵，前20多年的高中语文教学也算兢兢业业。进入2000年以来，我嗅到了愈来愈浓的功利味，文字之美被套上了名枷利锁，这让我很困惑。2005年，我考取了国家二级咨询师，但时机未到，我只能蛰伏。2011年9月，终于宿愿达成，我成了上饶县二中的一名专职的高中心理老师。感谢学校，给了我一个宽松信任的工作环境。因为热爱，所以我努力学习，培训，咨询，办杂志，编校本教材，忙得不亦乐乎。我认定未来最有意义的事便是努力唤醒每一个孩孑独特的灵魂，让他们发现自已独有的香气。但是，当看到高三孩孑身心俱疲的样子，我心疼极了，可我能做的实在有限，如何才能最大限度的让他们减压放松，调整心态，树立信心，超越自我?就这样我苦苦寻觅，蓦然回首，"春在枝头，粲然一笑″。
3月25、26日，2天一夜的培训，内容安排紧凑，务实，高效而全面，八大主题的体验与解析，心理拓展实操的注意事项及要求，初三高三心理拓展培训的解析和实训技巧，尤其是晚上，″手语达情，舞动心灵″让我们放下盔甲，血脉贲张，回到肆无忌惮的少年时光，遇见久违的福流体验。
亲爱的朋友，若问心理拓展之美在哪，我想大声地说，在于创造，在于感动，在于幸福。
第一，心拓之美感受最深的便是激发人的创造力。梁漱溟先生说:人生的意义尽在创造。到今天能代表宇宙大生命，不断创造的唯有人类。人类为何会创造，因为他们用心思，心拓也是一样。只要用心，哪怕再简单的异掌同声，滚绣球，都可以花样百出，兴趣盎然，迅速调动学生积极性，吸引学生注意力，让他们感受团队的凝聚力，达到热身的最佳效果。至于培训方案，270个活动，你尽可以依情而设，依势而动，自由组合，随机应变，乐趣无穷。
创造有两方面的含义，一曰成物，二曰成己。对我们而言，培训重在成己，他日实践，写出活动方案，并推而广之，惠及众生，则为成物。我相信，在罗导的引领下，有研究员平台的研讨学习，推陈出新，有同仁的出谋划策，心拓事业必将发扬光大。
第二，心拓之美在于感动。短短的两天培训，爱和温暖一直陪伴左右，24个素昧平生的人，因为共同爱好，瞬间成了家人，从异掌同声到寻找同盟，从生日排序到同唱生日歌，相信那位幸运儿，在美丽的鹭岛听到祝福歌的那一幕，必将永生难忘。《牵手》游戏，寓意深远，我们走啊走，历经万水千山，当再次相逢，千言万语汇成一句话"你好啊“，言有尽而意无穷。手语舞《中国人》让我们爱心涌动，摩拳擦掌，纷纷在心中许下愿望:未来，将以素人之功，为心拓事业奉献余生。
感动，尤其是教育的感动，足可以涤荡人的灵魂，陶冶人的高尚情操，提升人格的魅力。人少了对世间万物的这份感动，必将心灵贫瘠，杂草丛生，如行尸走肉无异。
第三，心拓之美在于幸福。幸福是人生的终极目标，幸福的人，不但享受当下所做的事情，而且通过目前的行动，他们可以拥有更加满意的未来。
心理拓展，是以团体动力学和积极心理学为理论依据，通过各种活动的情景设置，使参与者充分体验所经历的各种情绪，以及面临外界剌激下的心理反应，进而提升自已的情绪管理能力，人际沟通力，强化探索精神，增强自信心，同时实现自我超越。心拓培训让我们大开眼界，走迷宫，双龙戏珠，动力圈，速度和激情，幸福人生路等活动，使我们体验到了从未有过的投入和愉悦，我们相信，能让我们如此痴迷的活动，必将让学生疯狂，回来后的心理拓展实践也证明了这一点，活动中那张张肆意的笑脸和充满感激的反馈，让我见证了心拓的美好。我更加坚信，心理拓展，是一件极有意义的事，值得我一辈子为它快乐付出。
马斯洛说:人类最美丽的命运，最美妙的运气，就是从事自已喜爱的事情，工作对他们来说便是恩典。心拓事业于我们而言便是如此，祝愿心拓之花早日开满人间，祝愿心拓人天天是好日，日日有好景。（完结）
感谢张老师的分享，把快乐传递。
心理拓展之美，在于创造，在于感动，在于幸福。
在与心理拓展的缘分中，我们携手并进，在心理拓展中我们创造快乐，共同感受心理拓展的魄力，感悟着快乐与幸福。
在全国第十六期的心理拓展实操技术高级培训班，期待着我们能够结缘与此，感受心理拓展之美。
我们因心理拓展而缘聚相识，也因心理拓展有了更多的快乐体验，让我们做个传递快乐的心拓人。
厦门的美，心理拓展的美，会因您而更美。
