这学期给自己挖了一个坑：选了两门外教的口语课。偏偏这两位老师要求严厉，给的分并不高。
我人生第一次不及格，发生在小学三年级的第一次英语考试上。看着这些像汉语拼音的字母，总是记不住它们奇奇怪怪的读音和意思。母亲捧着我的成绩单，有脾气却无处发泄，因为我顶着一张无辜脸，拽着她的衣角，很是委屈：“妈妈，我上课听不懂。”于是，快放假的那几天里，每天放学，妈妈会领着我到院子里找大姐姐教我认读英语单词，记不住，我便拿铅笔用汉字将读音标在单词上方，最后去找英语老师补考，勉强换得一个良。
从此，我和英语的关系到了水火不容的地步，在成长的路上一路托我的后腿，高考也是在她身上败得惨烈。我总觉得没有英语我也可以过的很好，反正我在中国生活，熬药大大小小的英语考试我就要迎来革命的胜利了。
然而，由于高考成绩不理想，选择学校和专业时很被动。无奈之下，我的专业偏偏对英语要求高。进入大学，听或看到英语的时刻反而更多了，看也看不懂，听也听不懂，看着别人谈笑风生，自己像个傻子一样凉在一旁，心里有些失落。"哼，我要听懂他们到底说的啥！”在退改选的最后一天，我选了两门外教的口语课。
第一节口语课，我完全懵了。听不懂老师在说什么。看着周围的同学跟着老师互动，心里的胆怯和羞涩止不住的冒出来，我默默的所在教室的一角低着头，希望老师不要看到我。口语课是小班授课，老师不会“放过”任何一位同学。在与同学的对话时，我没法用英语表达自己所想，只能不停的用"yes""no"搪塞对方，对于没法让搭档得到练习，我真的深感抱歉。与老师对话时，我更害羞了，涨红着脸憋不出一句英语，只能不停的重复着“sorry”.老师布置的作业我也听不懂，最后只得厚着脸皮问同学。突然意识到，自己的英语水平，和我的同学们相距甚远。很后悔选了这门课，可此时的我已经没有回头路了。
选择是脑子一热做出的决定。填坑却是用很多精力和时间来填补的一个漫长过程。为了期末不挂科，每天从睁开眼睛的那一刻起，便是英语听力，闭上眼睛时还在想英语单词，课间或者午休时，自己找一个人少的地方默默的小声读英语。我从没想过，有一天我会认真的学习这门我躲避了13年的科目，全力以赴。
以前我总觉得英语没用，我在中国生活，说汉语，我可以不去外企，不做和英语有关的工作，不嫁外国人，看国外电影有中文字幕，生活用品的英文说明书可以查金山词霸……不用和英语较真的世界里，我活的很安逸啊。其实并非如此，真的会没用吗？我不知道我现在拼死较真学的英语以后会不会派上用场，但我知道，我现在所学的东西都将组成我的人生。
高中时物理不好的同学抱怨过：“学物理有什么用？就只是为了考试，我又不当物理学家。” 可你曾想过，也许长大后的一天，你的孩纸会问你：“妈妈，为什么会有彩虹？”你可以很从容的用孩子能理解的语言解释给她听。也许饭局上朋友间聊天时聊到了数码相机，有人会问单反相机和微单有什么区别啊？你可以告诉她单反和微单不同的成像原理……化学数学亦是如此。这些都是你曾经所学的知识构建出的人生啊。
知识没有所谓的有用没用，它们就是你自己，都是你人生的一部分，真真切切的存在在你的生活里，组成了你的人生。
挑战舒适区绝对是一个特别的经历，值得一过。挑战舒适区，你必须要有一个动力，这个动力或者说是目标真切的刺激着你，而不是无所谓的光大喊一句“我想学好英语。”。动力或目标不是你内心迫切的愿望的话，这种挑战只是徒劳，总会半途而废的。比如我过去的13年大大小小的英语考试失利时，我也突然奋发学英语，坚持了没几周就放弃了，因为那不是我内心的迫切愿望，只是我觉得我应该要学好英语才行，其实我挺烦它的。我现在主动奋发想上学英语，是因为我特别害怕外教的口语课挂科，以及不希望自己在口语课上丢脸，挂科和丢脸都让我非常难受。我会继续攻克我的英语，希望有一天我可以有资格写篇文，题目我都想好了，就叫它《论英语学渣如何逆袭成口语高手》。
