七月大作业
比尔.盖茨在《未来之路》一书中写道：“未来社会属于那些具有收集信息、选择信息、和应用信息能力的人”。信息技术的飞速发展，已经对我们整个社会的经济与生活结构产生了巨大的影响。它已经渗透到社会生活的每一个角落，同时信息技术对教育也提出了前所未有的挑战。技术改变学习，在日新月异的信息化时代学习方式的变革尤为重要。
在教育的未来的路上，作为信息技术的引领者，南方科技大学教育集团第二实验学校唐晓勇校长在《技术支持下的学习变革》的一课中，为我们做了最好的诠释，给我们介绍了许多宝贵的经验。他已经走在未来的路上，他不仅仅是在做眼前的教育，更想到的是将来的教育，为培养未来的跨界复合型人才不断努力。
不管是学生还是我们，掌握技术是前提。教师首先必须掌握信息技术，并且将这些技术融入课堂教学中，实现信息技术与学科的整合，达到改变教学模式的目的。电子白板、希沃助手、班级优化大师、班班通平台等都使我的教学发生着巨大的变化。希沃助手让我制作课件更轻松，课堂互动更灵活，充分调动了学生学习的积极性；班级优化大师为学生提供了一个更好的展示平台，并且也让更多的家长参与进来，是家校互动的纽带。班班通平台则给我们提供更多上课的素材，对于学生自学以及授课都很方便，既省时又省力。现在我们已经把信息技术的使用常态化，课件的制作和使用、微课的制作等，都是我们教学工作的一部分。技术的支持打破时间和空间的限制，就像我们坐在家里就能聆听唐校长这样的名家的教诲和指导，开展跨时空的交流。
在互联网的时代，许多的不可能变成了可能。技术支持下的学习变革，正在变革我们教师的教学方式，唐校长用诸多的事例说明了技术带来的学习变革以及对孩子未来的影响。以后在我的语文教学中，要重构课程内容及模式。我们要重新思考教育，我们要设计教育。
未来教育将是以学生为中心的探究的学习模式，其具体形态为：在信息技术支持下基于网络的学习。所以我们不仅要学会运用，更重要的把信息传达给学生。教学中我指导学生学习并合理使用app等学习软件，利用网络资源学习，最大限度地激发学生的学习兴趣，培养学生的各种语文素养和审美情趣以及高尚的道德情操。比如:把假期的读书生活、旅行生活、学习感受等做成PPT、美篇，和同学们交流，有的同学制作了电子小报、录制视频，比起传统的读书笔记同学们的收获更直观一些，收获更大。在平常的的学习生活中，同学们上网收集资料，解惑答疑，拓展知识，开阔视野，都是信息技术支持着学习方式变革。
关于信息时代学习方式的变革，我们想到的有很多，同时我们需要做的还有很多。时代在飞速发展。只有与时俱进，不断探索，才能跟得上时代的潮流，才能找到学习方式的合理变革，才获取更多的知识，提升自我和学生的信息素养。
九月份，马上我就要和另一批新生见面了，对于从教二十年的我来说，必须拿出破茧成蝶的勇气，丢掉以往的“经验”，重新审视自己，设计教育，对标国际，与世界同步，因为我们培养的是信息技术支持下未来的人才。
