我更换了舒适的收银工作。挑战自己，突破自己，更换圈层——晚辅老师
一开始我被各种规则制度，(这让我想到了自己小的时候特别遵守制度，一是讨好他人赞扬，二是不敢破规，万一自己要是不守规，)
领导的打压(我喜欢听好话)，最严重的不熟悉教学(不确定自己以后在这个职业的发展方向？)，教学就好似要让我一辆知道性能的车，但从来没有上过车，就有达到一定开车目的地。
所以我身体出现严重的反应，不是很饿的情况下，看见饭胃部开始反应(晕饭)茶饭不思，彻夜难眠，精神状态不佳，负面情绪爆棚(传递给柴老师，邢娟娟，老公，婆婆)，各种自卑感(自己不如他人)挫败感(一次又一次的打击)直接否定自己，进而觉得自己什么都干不好，我的职业生涯要去怎么规划？
经过两周的时间，我慢慢适应了这种节奏，但在对待差生上有严重的情绪化：觉得他们笨，怎么可能给他们把题都说明白呢，给他们直接说答案有……有时候瞬间觉得孩子们，真的不知道他们为什么要选择辅导班？这个我自己也不太喜欢的环境(孩子必须安静有序完成作业，及时完成了，把孩子当成机器一样还是继续再写)
可能我个人的本性中不喜欢压制和压抑，更接受不了各种不断地打压，但人不可能都是那么顺利，冷静后再处理打压的事情。回头发现自己(负面情绪传播)时不顾及场面(工作)，有随心所欲的成分，就像老公常说我撑不住气一样，一见面就倾出内心所想(见面说话留三分)，因为你根本不知道对方会是怎么想的。
我不喜欢框架作文，但还有给孩子教授框架作文，这又怎能传授给孩子呢？这也是我自己要不要我发展下去的原因？
6月2号领导见了我说你这个状态不行，我们后续的应聘面试者是一个接着一个，而且一个萝卜一个坑。(我当时做好了被辞退或者自己离职的准备)在这之前我一万个理由退出。
还是要感谢关艳，你不能因为一个工作做不好，来直接否定全盘自己。领导在提出你问题的时候要沉住气，以微笑回应。(他不知道你是怎么想？而且不能硬碰硬)。
突然想到了自己前段时间。因为兼职老师的事情，我被程菲借刀杀人，还要磕头感谢的心机。有两天的时间我都带着情绪上班(不喜欢有心机的人)，其实这是自己不成熟的表现，领导有她自己的选择。
最近两三天和王萌老师搭班。发现她心态非常好，对学生有耐心，会使用鼓励的言语，而且讲题有方法，孩子很快能从心理接受她，沟通的语气和用词要比讲什么内容重要的多。和家长沟通时，点到为止适合不宜过多。
