那天，看书遇到一则报道：汶川地震前一天，一位老师在上物理公开课，指南针不指南，还震颤尖叫。一名学生说，指南针异常，应该是有磁爆，怕是要地震了。物理老师说，可能是实验室潮湿，用书压住指南针不让它尖叫，然后继续上课。
结果第二天，发生了汶川地震，全班60个学生，3个学生死亡，其中就有这个孩子。家长对老师的反应很大，认为他太无知了。
我不仅吓出一身冷汗来，因为那天我也很无知。
2008年5月12日（星期一）14时28分04秒，我在学校办公室里看报纸，忽然头晕，坐不住，就趴在桌子上想休息一会儿，这时有学生跑下来，老师要地震了吧？教室里风扇在乱晃呢。我教过地理课，知道我国位于世界两大地震带――环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压，地震断裂带十分活跃。中国地震主要分布在五个区域：台湾地区、西南地区、西北地区、华北地区、东南沿海地区和23条地震带上。
洛阳不在地震带上，所以我对学生说，没关系，咱这里不会地震。下午就听说汶川发生了地震。我当时的反应太迟钝了，假如真的发生了地震，我的做法是很不妥当的。
大自然的变化谁能预料，可是我们要有防范风险的意识，对危险的预判和处置都不恰当，无知真可怕。我在为自己的无知感到羞愧，安全没有万一，危险突如其来，我们要警钟长鸣。
