写作文，成为孩子们的一件苦差事。到底写作苦不苦，只有亲自经历才有发言权。曾经的自己也是个不会写作文的学生，更是一个不会写文章的老师。
我就是一个爱挑战的人，越是不会的事情，越喜欢做。为了提升自己的写作能力，曾连续挑战过3个月的日更训练。
那三个月，可以用蜕变来形容。在写作的过程中，感受到痛苦、压力、兴奋、惊喜……
痛苦，是因为不知道自己该写什么；知道自己写什么，却写不出来；写出来文笔很烂。
压力，每天必需在晚上12点之前交作业。
兴奋，每次当写完一篇文章，就很有成就感，原来自己也是会写作的人。
最近，我的孩子们每天要写一篇文章，我知道他们都不容易。他们的困苦与艰难我都懂。
图片发自简书App
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梅花保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。想要蜕变必须经历孤独、困苦、疼痛，当有过这样的经历，我想孩子们会懂的一些坚持的真谛，或许他们此刻不能完全理解，但是随着他们的长大，回想起这样的经历，一定会感到值得。
这段时间，我和孩子们一起写作，感觉好幸福。一个人走的快，一群人走的远。每天看着孩子们丰富多彩生活不由得笑起来。孩子的爸爸妈妈，被孩子暴露无遗。粗心的妈妈，勇敢的妈妈，藏私房钱的爸爸……
通过看孩子们的文字，我对孩子的生活和内心世界，了解得更多。这样我能更好的触碰他们的情感世界，更好的把握他们的性格特点，进而能够因材施教。
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