01

写下这个题目，就感觉自己是一个很凶狠的老师，经常把学生骂哭似的。

可是，细心一想，从教这么多年，当班主任这么多年，好像又找不出有几个被我骂哭的人。毕竟，我还是一个好老师，恩，是这样的。

前几天，因为班上正副班长都是女生，正班长一直喊着累，班上的事务忙不过来，副班长又说自己没什么事干，正班长抱怨副班长不帮她干活，副班长抱怨正班长不吩咐她做事，久而久之，两人就怼起来了，互相看不顺眼，于是我便把副班长撤了，换了个男生当副班长。

当时我撤副班长的时候，是个小女生，她脾气一上来就说我不干了，副班长不干了，生活委员也不当了，就当着我和所有班委的面摔门而出，好不气派。

事后我把她叫去办公室，刚等我开口她就委屈的眼泪出来了，我让她把事情说清楚，跟班长之间到底怎么回事，一股委屈劲更加上来了，抱怨自己当个副班长什么都让班长做了，班长也不吩咐她做，自己也不可能天天跟着班长后面问有没有什么事情可以帮她做，越说越委屈，还抱怨我只听班长说的话，不了解情况就直接把她撤了，当时我就有点招架不住了，难道我真的错怪她了。

02

后面把班长叫来对峙，两个人各有各的理，谁也没错似的，可是我感觉谁都有错，两个女生当班长真不是一个明智的选择，毕竟一男一女才是最好的配合。不管副班长有没有错，我是话已经说出来了，命令已下下去了。

继续跟她深聊，这个小女生又抱怨自己为了做好副班长把学生会的工作也退了，到头来自己副班长的职务也没了，真个委屈的不行，眼泪哗哗的，一抽一搐的，看的我都好不忍心。当时心软的差点就让她继续当副班长了，但是我不能啊，毕竟正副班长矛盾已结，这样下去不利于班级管理，男女搭配才是最好的决策啊，更重要的是我班主任的命令已下，再收回的话，威严何在。

看着她委屈的哭我便只能安慰，说些好话，以后还会重用她，还会信任她，这才止了哭。

看来女生真的是要哄的，班主任一个大男人哄一个女学生，也是醉了，可是当她委屈的哭之后，我也真是见不得这样的场面啊，毕竟她说的好像也有理，也不是她一个人的错，这样的委屈谁都会难受，所以我只好怜香惜玉，不停的安慰。

可是我明明是想把她叫过来训斥一下的，却又成了暖心的安慰。哎，这就是女生眼泪的神奇魅力，是个男人，都会被降服。

03

还有一次也是让我这般于心不忍。

因为晚自习一女生不服副班长的管理，副班长也是女的，不服管理副班长便汇报给我，我便把那女生叫出去谈话，可能言辞有点激烈，声音有点大，女生当场就委屈的哭了，说我没有，我没有跟她作对，没有说不抄班规，可是我反驳说班长明明说你有跟她对着干啊，两个人都是女生，你这样不配合班干部管理，班干部怎么服众，你自己换个角度你来当班委你来管班级，别人不服你跟你对着干你会怎么想？

这个女生平时也是比较强势，当初我也找她当班委来了，可是拒绝了，平时也是一个性格开朗比较强势的人，被我一说也委屈的不行，哭的不行，其实我也没想要把她骂哭的，可是女孩子说几句眼泪就出来了，表面无所畏惧，内心却如此敏感易碎。我便只好止住不说了，改用温软的口气安慰她，让她回去，不要哭了，这次就算了，不罚你了。

那次好像还是第一次女学生在我面前哭，她回去之后，我想起自己刚刚的训斥，又想起她委屈的哭泣，心里面一股男人的怜香惜玉之情又油然而生，仿佛我做错了什么似的。

04

把女学生骂哭是种什么体验？当我看她哭的时候，完全没有觉得胜利的感觉，完全没有觉得自己作为老师把她说了一通感觉就起到了作用，有了效果，反而自己内心很复杂很纠结，有一种淡淡的落败感。虽然可能这次谈话成功了，但是心里面却软软的。

毕竟女生都是情绪化的，敏感的，也许对女生的最好的谈话就是安慰、倾听和理解。

有时候我还没开骂开口女生自己就委屈的哭了，瞬间开骂的想法就没了，有时候只想平心静气的找她谈谈话，可是她自己说着说着自己就哭了，这样的时候这样的情形就想要安慰她保护她，虽然不是自己骂哭的，但是在自己面前哭还是会觉得心里很过意不去，毕竟女生的眼泪总能起到很好的缓和作用，让你的气瞬间消失，把责骂变成关心和安慰。

也许女老师能够看淡女学生的哭泣和眼泪，但是男老师，毕竟作为男人，本身就对女人的眼泪没有免疫力，何况还是小女生，更何况还是因为自己的缘故，这样的两个物种之间，终究有说不清的情愫。

毕竟，会在乎女学生眼泪的老师应该都是好老师！