亲爱的家长：
相信种子，相信岁月！
每周一封信，我们都会交代本周孩子在学校所学内容，希望大家能够抽出几分钟的时间，认真读一读每周一封信，了解一下孩子的学习进度，并配合在家做好知识巩固，一年级的学习是孩子以后语文学习生涯的基础，希望大家辛苦一些，我们共同努力，将孩子的基础打好，以后会很轻松！
这周晨诵我们开启了《我们都是好孩子》单元，孩子们从《我们都是好朋友》中明白全班同学要团结紧，谁也不掉队；《雁》让孩子们知道在某一方面快的同学，要帮助在这方面较慢的同学；《不是笨鸟也先飞》告诉孩子们我们不是笨鸟，但同样需要勤奋刻苦来练就本领；《两朵浪花》鼓励孩子不怕困难，勇敢、坚强地面对困难。通过学习这些寓意深刻的儿歌，并将这些儿歌和孩子们的生活进行编织，明显能看到很多孩子课下主动帮助不识字的孩子认字，课上不会拼读音节的孩子，周围的同学也很积极的教他，孩子们的这些变化，都离不开我们晨诵课上的浸润。
午读我们继续进行了花格子大象艾玛的故事。《艾玛找回绒毛熊》让孩子们明确知道每一个“绒毛熊”都是特别的，而这种特别只属于自己，不可替代，就像每个孩子都是特别的一样；每个人都是不同的；《艾玛打雪仗》带领孩子感受了玩雪的快乐；《艾玛过化妆节》让孩子们明白每个人身上都有自己的与众不同，尽管有不足，我们一样可以给大家带来快乐；《艾玛遇见怪家伙》告诉孩子可以以游戏的心态去看待一些事情，克服心理障碍，就能够达成目标。
长文挑战我们继续了第二篇《好饿的毛毛虫》。长文挑战可以有效地帮助孩子识字，希望家长重视起来，利用每天晚上和周末的时间，和孩子一起读一读本周故事，做到每篇故事都能流利的朗读下来。
语文课我们学习了复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ，以及整体认读音节：ye yue yin yun yuan ，拼音对于孩子们以后的语文学习，起着至关重要的作用，希望大家周末在家辛苦一点，给孩子多多巩固巩固，让孩子把拼音的基础打牢。
数学课上孩子们这周学习了第三单元《加与减(一)》的部分内容:8、9、10的加减法，连加、连减和加减混合运算。
1.需要学生掌握10以内加减法的计算方法(小棒，圆圈，计数器，数线图)，正确、熟练的进行10以内的加减运算。
2.能从具体情境中提出加法和减法问题并解答，养成画横线，标数字的习惯。
3.知道部分+部分=整体，整体-部分=部分。
4.会写5-10的分成，会唱10的分成儿歌。
5.掌握一图四式。
6.数学练习册每一页的最后一个思维拓展题多见，多理解，逐渐培养数学思维。
7.完成10以内口算题卡，每日抽10分钟练习，打好计算基础。
这周的体育课孩子们继续学习《英雄少年》武术操和跳绳，孩子们积极性非常高！美术课上孩子们画了非常漂亮的月亮！ 家长们在家里可以让孩子以“分享我学到的知识”这样的方式，来让孩子巩固复习一周所学。
临近期中测试，测试题目会紧扣课文！孩子升入一年级面临的第一场考验，能否打好这“第一仗”，全看这两周孩子的复习情况，在校复习学生们步调一致，在家才能实现“弯道超车”，各位家长朋友也要告诉学生们这场测试的重要性，让学生都能以非常重视的心态去面对考验，这两周周末作业希望学生能认真完成，力求掌握。
家校合力，携手同行！
凌云教室致上
