马老师的作业是是一天比一天难,制定并实施一个浪漫计划要有画面声音互动!要带给对方心灵或情绪上的波动,让对方感受到满满被爱,被重视,被认可,被接纳,被欣赏,让对方在渴望层面得到满足!
对于我想了很久,这件事于我真是大挑战。一说浪漫,好像都是跟花前月下的爱情有关,可爱情的感觉早就好远好远了。所以光是选浪漫计划的对象就犹豫好久,对于策划浪漫这件事是生平第一次,所以总想送给最值得的人。也许有人会说应该给老公,在我家我越来越找不到跟老公相处的办法,所以这浪漫有点给不出去,这也是我参加公益课最想改变的现状。那么纠结半天之后我决定给儿子们,首先反思自己平时与儿子们的相处模式,发现自己总是会因为儿子之外的原因,或 因为工作,或因为其他,总是缺少对他们的耐心。 所以所谓浪漫首先应用心对待,去买了大儿子喜欢的菜,买了他上次期待的玩具,告诉他妈妈爱他,需要他,说完这些,我发现他眼睛瞬间的亮了,我的拥抱,让他眼中都闪过一点泪花,儿子,是妈妈不好,平时太苛责,都要忘了如何去爱一个人,我在努力学习怎么去当一个好妈妈。做下来,感动满满,幸福满满。
生活确实需要仪式感!感恩有你们!