（ps:这篇内容是去年年底马路边等人手机上记录的一点想法。现在看来不怎么样，但决定发出来，以后我可以看看自己的成长进步有多大，建议你也如此，题目所指文中第三点）
1.时间很快
由于工作不太忙，今天居然完全沉浸在搜集标题以及记录阅读量的事情上，怎么转眼间就下午5点了。
不明白情况的朋友，容我解释一下，这个标题练习是我昨天看到《刻意练习》里面提到要分阶练习，我给自己定下的任务，一步一步来，也算给自己铺路吧。
所以今天开始第一阶段，标题练习，等下继续搜集标题然后分析应用。
2.分节练习
中午出去的时候，走在路上，看见地上坑洼的石板，我内心很笃定，因为好像能够看到自己未来带着大家一起前进的样子了。
再来说说分节练习吧，你看，小时候老师叫我们造句，一个词语多个造句练习，初中高中老师让我们把基础题做好，把基本功学扎实了。
现在回想起来，当初为什么就没听老师的话呢。就连李笑来也说过，他上学就是把一个个概念背熟，让知识重复在脑袋里，固化存储。到了用的时候，能够调用这些内容，明白该如何应对各种习题。
我认识一个朋友，他叫粒栋，是我大二去江西学习手绘回来认识的，当时我发现他的作品很有风格，在我这个菜鸟的眼中看起来也很棒，于是跟他请教如何提高手绘能力，他没说其他的，他的回答很简单:单品练习，当单品学好了，剩下的就是自由组合。（插一张另一位战友的作品）
虽然那时候听了，可是我并没有听进去行动，我就是那个剽悍猫笔下写的，不去做，然并卵的例子。
直到之前给自己定的输出文字的目标，看了《刻意练习》得想着如何给读者带去感悟，其实本来自己就知道，嗯，专门练习嘛，反馈嘛。但其实我内心知道，我并没有接受这个建议。
到后来，我逼着自己理清思路，特别是在写作上能得到什么，读者能怎么去做。当我把这些理清楚后，我自己也就清楚该怎么去做了。
这次，输出让我有了进一步思考。
3.积累（就是这两个字）
我在搜集标题的时候，看见不少文章里提到大牛都是怎样练成的，如果你一一看完，你会发现，他们都是花费了大量时间，而在这个领域有了积累，给别人带去了价值。
当你在践行过程中不想积累的时候怎么办？
首先最好不要有这个想法，其次，如果实在产生了，为了你美好的未来，为了将来你儿子女儿能在其他小朋友面前自豪的说，我想当我爸爸那样积极，坚持学习的人。再或者，你想想，你一旦有了成就，那就是接给你家人带去了一笔财富，因为他们或多或少会接触到一个积极向上的人，总比眼光一辈子都没有成长好吧。
另外，养成一个好习惯，并积累起这样的力量。我用的方式是自己做错了就惩罚，这里说的错是自己认为本可以表达更好，我的惩罚是不吃某样特爱吃的东西。
朋友聊天说她妹妹涨工资了，我们都为她高兴，因为她一直在那家公司，做着本职本专业的事，也快2年了，积累了不少专业能力。所以，这是她该得。
读者大人，今天你在一天中做了什么，又收获了什么呢？
