动画简介《The Tooth Fairy 牙仙子》：
佩奇和家人正在一起吃意面。
佩奇吃得呼噜噜地响，等她吃完了，爸爸妈妈们终于感觉到了安静。
突然桌上多了一颗牙齿，佩奇觉得很奇怪，妈妈建议佩奇去找一下镜子。
看了镜子，佩奇才知道牙齿是自己的。这下糟糕，我的牙齿掉了。
妈妈安慰佩奇不要着急，乳牙本来就是要掉的。接着妈妈提到了牙仙子将会来看她，佩奇需要将牙齿放到枕头下，牙仙子会来取牙齿，并给她一个善良的硬币。
佩奇表示，长大了也要当牙仙子。爸爸顺便问了乔治，乔治想成为恐龙。
上床前，佩奇在刷牙后，还认真地刷了那个掉下来的牙齿。因为她希望牙仙子拿到干净的牙齿。
和爸爸妈妈道了晚安后，佩奇和乔治两人悄悄商量，要醒着等到牙仙子。
没一会，下床铺就传来了乔治的呼噜声，佩奇打算自己一个人坚守。没一会，眼皮也打架睡着了。
这时候，牙仙子来了。她问候了佩奇，从她枕头下拿到了牙齿。
牙仙子夸佩奇的牙齿真干净，在枕头下留下硬币后就走了。
第二天，爸爸和妈妈来叫佩奇起床。
佩奇惊醒，不承认自己睡着了。
结果妈妈看到枕头下的牙齿不见了，还多了个硬币。
佩奇终于承认自己睡着了，但是她表示下次一定要醒着，一定要见到牙仙子。
亲子贴士：
1. 孩子的一生会经历很多的事情，怎样在事情发生后让孩子保持好奇心和观察力?
佩奇一家人在吃意大利面。吃完面条后，佩奇发现桌子上有颗牙齿。
佩奇本能地提问了“这是什么？”
如果是您的孩子这样问，您的回答是什么呢？是不是直接就告诉孩子，这是他的牙齿呢？
佩奇的妈妈则是鼓励她去找一下镜子看看。让孩子亲自去发现，她对事物的感知将更加敏锐。
佩奇立马就明白是自己掉的牙齿。这下该怎么办呢？她就开始发愁了。
妈妈这时才解释乳牙的情况。
2. 用故事激发孩子的想象力，让孩子留存美好的回忆。
佩奇的妈妈提到了牙仙子将会来看她。
佩奇立马异常激动，希望自己长大了也能当牙仙子。
她细致地用牙刷将掉落的牙齿刷干净。
和爸爸妈妈道了晚安之后，佩奇一心想着坚持不睡，这样就能见到牙仙子。
无奈，坚持了一会，佩奇还是睡着了。
等妈妈叫醒她之后，她发现了枕头下的硬币，更是下定决心，下次一定要醒着见到牙仙子。
爸爸在知道佩奇想当牙仙子之后，立马就问乔治长大想当什么。
乔治期待自己成为恐龙，大家都赞同他的选择。
亲子英语:
1. 和孩子玩洗刷刷的游戏。
拿出他平日里的洗澡玩具，给孩子一把牙刷，和妈妈一起洗一洗。一边洗，一边补充“刷一刷，brush brush.上刷刷，下刷刷。up and up, down and down.”看看玩具是否变白白。
2. 妈妈可以和孩子玩牙仙子了的游戏。
妈妈扮成牙仙子，来孩子枕头边拿牙齿，一定要夸奖一下孩子的牙齿很干净哦“wow, it’s so clean.”再奖励一个巧克力金币。等孩子感兴趣，也可以角色互换。
