日子真的不经过，不知不觉正面管教已经是第六节课，每一次课程都给我们带来不一样的收获，让我们在生活中课堂上找到满意的解决方法！
本节课主要内容是《孩子的自我成长》
每个孩子都有一个共同点:需要爱，更需要爸妈的爱，每个人都有不同的脾气，有的孩子活泼好动调皮捣蛋，有的孩子乖巧懂事，有的孩子很容易发脾气……他们只是不会表达内心的需求。
本节课有个游戏特别触动情绪，首先是两个人来扮演是孩子，有十个人来当妈妈，这十个人都拿着板凳站在了板凳上，两个孩子就站在底下，这个场景这不就是孩子犯错在我们跟前就是这个样子的，家长是高高在上的大人，孩子显得很弱小。游戏开始了，第一轮每个妈妈都说一句平时孩子特烦人时候指责孩子的话，而扮演孩子的就只说一句“我们只是孩子，我只想要爱”，当一轮下来之后扮演家长的人开始有点不能控制情绪，当第二轮时扮演孩子的还是说这句话，这时候扮演妈妈说的话换了，换成了温柔的语言和温暖拥抱。孩子特别需要爱，但他们不会表达，任何时候无论孩子有多么让家长着急，我们都要平复自己的心情，首先让孩子知道妈妈是爱他的，一味地训斥只会让孩子把内心想说的话隐藏起来，妈妈不理解他，说出来得到的只有不理解的一顿训斥。
教育孩子，从来都不是像治病一样，吃个药片病就能好的。而是像愚公移山一样，孩子出现问题就是一座山，家长一点一点纠正孩子，比如孩子不好好吃饭，没有按照大人的意愿去做，打一顿难道孩子从此以后就能每天都乖乖吃饭了吗？唯一的区别就是，孩子还小的时候，山小一点，好移，等孩子长大了，山已经长得好大了，这时候想移山，就是费尽九牛二虎之力了。
正面管教的作用和好处，不言而喻。而具体的正面管教学习，也是长达终身的学习与实践。
孩子的成长阶段分为四点:
1.抱《包揽》婴儿时期
2.推 等于《催》
3.牵手《搭把手》
4.分离《有自己的小家》
每个人在不同的年龄期都会有不同的依赖性，做为家长要让孩子自己成长起来，别再推的时候抱着他，牵手的时候推着他，如果大人一直不放手，会妨碍孩子成长！有个说词叫《妈宝男》这样只会害了孩子，让我们大胆放手，把自主权交给孩子，让孩子快乐成长！
正面管教值得我们用一生去学习……
