前几天，一个做软件的学生问我，你和老外讲英文脱口而出，当初是怎么练的？他迫切想提高英语口语，还特地请我吃西餐，说：“吃了西餐，说英文才有感觉”，我没忍住，噗嗤笑了出来。于是，我们就边吃边聊，他听完觉得很受益，我也很开心。
后来，我两个朋友和我说，用了这个方法，他们确实敢和别人大大方方用英文交流了，我觉得既然如此，不如写下来，和更多人分享。
明确原因是关键
大部分人学了十多年英语，还是不敢张口，在这里我总结了几点原因：
1） 基础没打牢，发音不“标准”，怯于张口；
2） 缺乏英语环境，又不懂创造环境，导致练习无从下手；
3） 口语与书面语不同，词汇量不够，口语表达不地道，不知道怎么说才好；
4） 听说无法同步提高，做不到真正的“交流”；
这里我主要针对第一个原因，分享我的经验
1、 自言自语
这是我本人最常用的口语练习方式：随时随地，和你的臆想主角进行对话，这个对象也可以是你自己。这个方法的好处在于不受时间地点限制，只要你想，就可以发生。
作为起步阶段，只需要三步：首先，请你准备你看着舒服的一件学习物品，可以是一本书，也可以是电脑屏幕，一般来讲，视觉会给人安全感，你只需要看着它即可。
然后，把它想象成一张歪果仁的脸，可以是你的美剧男主角，请从从打招呼开始，将它当做你的朋友，聊一聊今天你做了什么，当然，如果本身您词汇量够用，请尽可能表达自己对某物某事的看法，因为我们学过最常说的句子就是I think…你可以在后面加任何你的想法，当你发现你的对话因为某个单词不会而进行不下去的时候，也就是你提高的时刻。请不要忘记，其实在这时，你已经开始张口了。
这里我想强调的是，在对话过程中，要用耳朵听自己说的话，发现自己能够察觉到的语法错误，甚至是逻辑错误。
当你能够做到自言自语，说明你已经有勇气张口了，接下来更好的办法是找一个同伴。
2、 同伴合作
语言学家梅里尔·斯温（Merrill Swain）在“同伴语言学习”的研究过程中探讨了鹰架理论（Scaffolding Theory）的作用。简单来讲，当你和同伴进行交流的时候，会产生相互作用，即对方的反馈会给你在语言表达上的帮助。
首先，和你志同道合的小伙伴一定是都想练习口语的人。当然，有人会觉得，对方的英文比我好，我的发音又不标准，还是算了。在这里，我想说，按照“鹰架理论”，这种帮助不一定是单向的，很有可能你们互补，最终是共赢。
接下来，人家既然愿意贡献出“耳朵”听你讲，那么就需要把你能说的，想说的说出来，请记住，英语不是我们的母语，没人要求你像BBC，VOA一样发音，所以请不要害羞得像小姑娘一样。
最后，要注意你们的练习是“真诚”的。如果是两个进行训练，那么一定要有共同的目标，在对话过程中全部专注，并且能够在对方练习结束后给出详细反馈，包括语法错误，词汇表达等问题。比如我在准备雅思口语考试前，我和我的网聊小伙伴Sukey每天进行一小时对话练习。我们的练习方式主要是微信语音通话，每人每天选定2-3个主题，首先进行简单问答，听懂问题，做出简要回答即可；然后进行观点表达训练，这个环节需要给出观点并进行进一步解释；最后是语段训练，能够在规定时间内讲述清楚一个故事或者道理。我这样表述可能看上去很容易，然而具体的训练包括很多内容，比如时间控制、词汇量、逻辑合理性和地道表达等等，每个人的练习方式不同，在这里不做赘述了。
3、广泛交流
具备以上训练，那么找一个能够即兴对话的平台是非常重要的，包括身边的外国朋友或者能用英文交流的环境，比如英语角或者口语群等等。
在这里，我迫切希望大家可以找到和你对话的人，也就是说，对方能够对你的话进行回应或反馈，而不是你单方面的输出。当然，这个年代，老外都懂中文了，如果你能和他们讲英语，他们会觉得很亲切的，于是，你的“错误”可能也被忽略了，所以，我比较推荐的是一对一教学，或者强调“纠错”环节的对话，这样才容易提高。
对于能够和外国人对话的小伙伴来说，请不要一直用 “really?” 继续对话，把话题甩给对方，或者听到一句听不懂的疑问句，直接说“yes！”这是很难提高口语水平的。别问我怎么会知道这些，不管怎样，在我尝试了若干年之后，终于发现，除非是交际场合，一面之缘，如果你真的想和你面前的外国人交朋友，那么请你提出你的疑问，哪怕是某个单词没听懂，这样对方不仅知道你是认真听他讲话，而且会给你用更易懂的方式解释给你。请相信，我们都是地球人。
我的外国朋友告诉我，其实他们是完全看得出我们不懂装懂，除非是真的敷衍。将心比心，道理不难想通，如果你的朋友一直用“是吗?”“真的？”“哇！”……来回答，你是什么感受。所以，讲英文，请多一点真诚。
最后，预祝大家能够找到心仪的语伴，笔芯。
题外话：蟹蟹你看到最后，如果你也对语言学习感兴趣，欢迎给我留言，感谢！
【你所点的喜欢，代表了你努力提升自己的态度】
