事情往往总是那么巧，刚说要开始好好读书学习了，就遇到了高博士的“读书方法论精华分享会”，终于下决心开始画画了没两天，马老师就开始召集大家21天打卡团战一起画，哈哈！真是赶上了。
没基础自然从临摹开始，但完全没人指点也真是不太找得到方向，马老师是个能写会画的大才女，经验比我们多多了，真是乐得由她牵头呢。马老师选的画，说实在的从第三天开始就感觉到难度了，第一第二天的虽然还算比较容易，但由于刚上手也并不轻松（因为原来大家都是说零基础的，我呢，自认对画画还是比较有感觉，虽没正经学过，简单的练笔总是能轻松应付吧？）于是精神一下子就被提了起来了，这就是第三天的作业：
原画画得非常生动，乞丐可怜的表情真是惟妙惟肖。画好人物动态，学习、观察、练习一个都不能少，临摹是学习中快速找感觉的一个捷径，费了很长时间调整人物姿态。
第四天，第一次用彩铅画人物（而且是大人物），相面良久，尤其是眼睛，开始怎么也画不出那种内敛、深邃、坚忍的神情，改了又改，终于勉强过得去了。
临摹不怕修改，修改的过程就是再思考、再观察、再改进的过程，当自己认为改到比较满意时，你的脑子里已经有所觉悟和记忆：这个表情，这样的神态原来要这样才能画的好！
马老师是历史老师，关注视角和深度显然与自己不同，这些画对我无疑都是很有趣的尝试，第五天这张因对原图没感觉，画时一直有点小抵触，画完倒觉得QQ的，还蛮有趣。
第六天：这张小清新是我喜欢的风格。可惜打底稿时画得太小了，彩铅上色根本没法画出细节，以后知道对于细节较多的彩铅画，一定要比普通铅笔画画大一些（换个大本子啦）！记得很久很久前试着用彩色铅笔画过两朵花，完全找不到感觉，当时以为主要是铅笔不好，其实肯定也跟画太小有关。
画这张用了将近4个小时，主要时间都花在调整构图定位上了，最后整体还是显得拘谨，比例框架不准确，多点定位也有问题，主要原因应该是我总喜欢从局部入手，虽然开始也有个大的定位，但画着画着就会顾此失彼，其实整体的调整应该是差不多贯穿底稿的全过程。这个是以后要特别注意的。
肯定是念及我们前一天画得辛苦，来张简单的调剂一下。才疏学浅的我竟然不知道庄子鼓盆而歌的典故，赶紧百度，顺便长知识了。画这幅明显感觉轻松不少。
这张是今天的作业，吸取前日教训换了大本子，上色感觉好多了，但还是有些问题，毕竟只凭自己瞎摸是不行的，带着问题去找书看啦。
通过八天的一起画，我感觉最大的收获是：给自己的现有能力一个比较真实的评估。我认为这一点在今后继续的学习中非常重要。马老师的选画对新手无疑是有一定难度的，如果不参与这次和大家一起画，我自己肯定还会带着新人的观念在起点慢慢磨，《精进》里有个观点是：要为学习增加必要难度。有挑战性的任务是非常有效的刺激物，对学习的能力激发，对效果的提升都非常有益。
在此感谢马老师的付出，并期待新一天的美图。
