当我们看到孩子的学习出现问题，就像一部行驶的车走不了了。此时，不是让驾驶员去拼命练习开车技术(报补课班)，而是要停下来，检查车体……是发动机的问题?是油箱问题?是电路出了问题?……一味的只是练习开车技术，很可能于事无补。
孩子的学习，多因一果:同学关系，师生关系，父母与孩子的关系，孩子与各科知识的关系，甚至孩子与自己的关系等等，都在影响着孩子的学习。这些关系通畅了，孩子才能进入学习状态。
所以，作为父母助力孩子学习，更多要关注孩子各方面的关系是否畅通，而不是一味的补课。
教育是一种能力，不但需要方法更需要智慧。
