教学:
1.各部分时长的分配把握还是太差。
2.虽然有意识培养学生自主学习,今天出现一次不该讲的地方讲了的情况。
3.发现青岛版教材例题的一处错误,说明学新课有必要跟人教版对比。
4.能对后进生课内补课。
育儿:
争取改掉自己晚睡习惯,让孩子们也早睡。
反思:
1.班里怎么调动后进生的积极性,让他们感到更强的自我效能感,增强自信?
2.没有开始听优课+反思
教学:
1.各部分时长的分配把握还是太差。
2.虽然有意识培养学生自主学习,今天出现一次不该讲的地方讲了的情况。
3.发现青岛版教材例题的一处错误,说明学新课有必要跟人教版对比。
4.能对后进生课内补课。
育儿:
争取改掉自己晚睡习惯,让孩子们也早睡。
反思:
1.班里怎么调动后进生的积极性,让他们感到更强的自我效能感,增强自信?
2.没有开始听优课+反思