^_^ 我的班上有一个叫李英赫的小男孩。他不爱读书，不爱写字，不爱上课，只要是和学校有关的事情，他统统不喜欢，从二年级开始，他最好的成绩是84分，私下里，我们称这样的孩子后进生，有次上语文课，我请他读一读课文，虽然读的结结巴巴，但我惊奇的发现——他的声音真好听！我当即就表扬了他，说：啊！你是未来的小主持吗？他抬头看看我，眼睛闪闪发亮。以后的日子，我总是尽量在课堂上朗读课文，他阅读越好，朗读越来越通顺，声音越来越洪亮，得到的表扬越来越多，他越来越自信，常常举手主动要求朗读的机会，朗读，教给他学习的自信与方向，这一切，让他发生了变化，这种变化叫成长。
