成为优秀的人必须要经历的阶段：勤奋-信息-能力-整合-意义
思考一下，首先比其他人优秀是靠勤奋吗？比如加班最长时间，最早一个来最晚一个走。
比其他人能上网搜到更多有用的信息为自己所用？就是当所有人都在死磕一件事情的时候，有没有思考或者寻找相关的解答，相关的策略，相关的资讯呢？
在每个人都可以搜索到相关的咨询的时候，有没有能力快速的整合这些资讯呢？靠什么能够学到这些知识呢？靠什么把这些知识做出结果来呢？
在信息不发达的年代，知识或者信息是通过口传的形式传授的时候，比拼的是谁掌握的知识量多，这个时候年龄较大的人就比较有优势，比如说你在大马路上看到一个果子，晶莹剔透、果香四溢，忍不住想吃，但是一位老爷爷过来说这个果子不能吃，我小儿子就是吃这个果子死的。所以这个时候信息量很重要，毕竟那个时候也没有手机可以及时查询。
但是在互联网出现的时候，信息变成了一个可以检索的东西，这个时候信息的数量的就没有那么大的优势，而学习能力变得尤其的重要，因为这个时代变化太快，如果以一种过去的知识来解释现在的世界，会发现解释不通了，而学到的东西在未来不一定有用，这个时候学习能力就比知识有用很多。
这也是为什么原始社会的老人的权威不可撼动，而现在那些专家、学者以及那些能够持续学习的人成为了这个世界的核心。
因为他们拥有的不是信息，而是学习的能力。
有了能力之后呢，就能做出结果，但是做出结果来又是依靠什么把这些结果买上更好的价呢？就是资源整合的能力。
比如著名画家梵高，全世界十幅最有名的画，有四幅是他画的，都是花-比如向日葵、鸢尾花等。但是他在世的时候只卖出过一幅画，还是两法郎，还是他的朋友是在看不下去给了他两法郎拿走了一幅画让他买面包吃的。
他在画画这个能力上面可以说是达到了极限的人了，梵高的向日葵在2000年的时候在法国拍卖了四千万英镑，当然现在应该翻了十倍不止了，所以他有着超强的能力，但是在资源整合上面却不如毕加索。
毕加索不仅仅是有能力而且有超强的资源整合能力，相信能看懂毕加索画作的人没有几个，但是每一个看过的人都觉得不明觉厉，为什么？
毕加索一辈子换了十几种画画的风格，像什么后意象主义、立体主义、野兽印象派等等，毕加索这辈子从来没缺过钱，而且每换一次画风就换一个常住的女朋友。
但是他没换一次画风就有一个故事出来，他会将如何通过这个光影和时间重新看待这个世界，他把他的能力和资源的整合完美的结合。
用现代化说：毕加索就是那个时代美术界的IP，那个时代的人想要了解新的画画风格就得去学习毕加索。
其实毕加索在这意义这个层面也是大师，他赋予了它的画作不一般的意义，所以他让整个法国的上流社会都能理解他的价值。
而意义层面就好比是钱这个玩意，往深了想的话，钱是没有任何价值的，不过只一张彩纸罢了，但是钱代表的意义却是让人忍不住的想要得到。
