【组名】：心灵2组
【闻思】：《了凡四训》31-40
【正行】：找优点
【随记】
本周碎片的时间思考公开课的内容，不能为了融合而融合，也不能为了跨学科而跨学科，应该是自然而然的过渡。
体育课总结：
优点：大部分学生测试控球能拿满分，两人的配合传球掉球现象较少，上课的课堂纪律好转。
不足：测试的时候个别学生没有注意到旁边是否有人，发生碰撞，导致的鼻梁触地擦伤，球打到别人的头头皮发红或是背打伤，个别学生下课时发生的矛盾，等到上课来打架，上课时个别学生给其他同学发药吃。
措施：下课处理，给班主任沟通。给受伤孩子的家长打电话处理。违规的学生必须处罚上课时取消分组练习，待在老师的旁边练习。
我自己的总结：
优点：这周坚持每天5：30分起床，静坐十分钟后念一遍《心经》，转发晓露共同体、自己的公众号、家长成长营上的文章及经典诵读语音，给儿子、女儿做早餐，每天看100天执行计划表，大部分完成，每天坚持发信息给父母问好，以不同形式问好！在教学过程中，出现问题自己及时与班主任沟通解决问题。参加线上线下共修，收获满满！碎片时间学习街舞，坚持运动。
不足：诵读经典的时候，用嗓子发声部位不对，嗓子有些干哑。
措施：每天给自己注入正能量，分享正能量，学习正确的发声。
给先生的总结
优点：本周坚持每天早起开车送我们去上学，下班开车接我们，晚餐后去打篮球。周末开车带我们去长寿湖游玩，吃柴火鸡、游湖、吃长寿特色鱼！
不足：晚上运动完后，洗完澡就打游戏，打到晚上很晚。
措施：希望先生照顾好自己的身体，晚上不要玩太久。
陪伴女儿的总结：
优点：按要求完成每天的听写任务，阅读童话故事，诵读经典，记忆单词，洗袜子内裤，准备第二天的学习用品。每天运动半小时，筹备给外婆生日准备节目，有空就练习。乐观面对自己考试成绩。
不足：没有过心去记生字，花在记字的时间很多。
措施：让女儿明白听写记字是每天必须要完成的事情，没有任何借口。
陪伴儿子的总结：
优点：儿子在网上填报要考的学校，自己周末两天参加学校的测试，每天跳绳打卡，个数有增加，感谢妈妈早起为他做早餐，整理自己的房间，洗自己的袜子。感谢妈妈爸爸外公外婆妹妹送的生日礼物！
不足：在外面乱吃东西，造成拉肚子的情况，影响第二天的学习。
措施：控制儿子的金钱，不能给他太多的钱，让他合理安排自己的两餐。
【感悟与反思】：
第五周总结做下来，自己定的计划完成了大部分，还有一些未完成，下周争取完成，已经是三月底了，让工作高效率！
【打卡始于2024年3月19日持续2024年 3月24日共( 6次）】
