尊敬的各位领导、老师：
大家好！燃烧自己，照亮别人，是最平凡的人生；无私奉献，育人成才是最壮丽的事业。教师是一项伟大的职业，但我们却是一个个平凡的普通人，想做好这份事业必须要保持一颗平静的心，竭尽全力把教师这份工作干好，干出成效来。
八年前，刚出大学校门的我初到岗位，面对个头跟我差不多的学生，一种亲切感油然而生，使我产生了一定要把他们教好的冲动。心中不由得构想起了一幅和谐、安静的画面：学生们认真地听，教师忘情地讲，学生们都瞪着一双双渴望求知的眼睛，而教师也正把知识的甘霖播洒到干渴的土地之中——这是一幅多么美丽的画面呀！然而现实与理想终究是有差距的，没过多久，心中理想的画面便被无情的打碎，学生们那一双双求知的眼睛变得不那么清澈，而班级管理中的问题也越来越多地暴露了出来。正当我觉得捉襟见肘之时，一些老教师及时伸出了援助之手，传授班级管理和教学过程中的秘诀。这可是老教师们一辈子经验的积累，是心血的结晶啊，但他们却毫不吝啬地传授给了我。我按照这些方法来管理班级和进行教学，很快就收到了成效。
然而，我很清楚，仅靠别人现成的方法是远远不够的。任何事情想要做好。都必须得有自己独特的方式方法，这个方法必须是最适合自己也是最适合学生同时也一定是最有效的。于是我开始了艰难的探索之路：为了让学生在未来的人生之路上一帆风顺，万籁俱寂之时，在窗前与灯火相辉映的是我！晨雾朦胧时，在晓风残月中踏醒校园的还是我。我用“天生我材必有用”的思绪点化掉多少后进生心中的冰结；我用“长风破浪会有时”的激励又扬起了多少“小荷才露尖尖角”的风帆。我用自己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光，用恩师赐予我的能量去点燃学生的希望。我要用这希望之火去陪伴我培育过的学生，让他们用从我这里汲取的能量穿越人生的风风雨雨与世间的坎坎坷坷。“老师，你让我觉得流浪的孤儿又重新回到了母亲的怀抱。”当看到学生在作文中的这句话时，刹时间我流下了百感交集的泪水。
有人说过，坚持到底的人不是不会累、不会烦、不会失望，而是不放心、不舍得、不想错过。四年前，我怀孕的中后期正赶上秋冬时节，为了不耽误孩子们的早自习，我总是先打车到老师专，再等16路公交来校。身怀六甲的我一次次踩着薄雪冻僵在在晨风中，但只要看到教室里关切的目光，一身的寒气和狼狈就瞬间化去。去年冬天我的家庭发生剧变：先是我的奶奶卧床不起，意识不清，在病中却念叨着天太冷，要是马上走孩子们太受罪；接着我丈夫的奶奶也因高血压并发症住院，后住进了ICU病房，一住就是一个多月；而就在这一个多月中，我丈夫的姥姥去世。在漫天飞雪中回到老家送走了老人，而当时我怀中的孩子已经烧到39度，不得已请了三天假。没出正月，我的奶奶也安详离世，遵照奶奶生前遗愿，尽量不耽误小辈们的事，在正月二十三下葬，那天是一个周末，我们都不需要请假。来不及安慰陪伴心力憔悴的双方父母，我和丈夫迅速回到工作岗位。虽然两个人吃着饭会突然泪流满面，虽然开着车会突然被泪水模糊了视线，不得不靠边停车哭上一场才能继续上路，但我们都尽量避开在对方面前流泪，一直互相打气，跟对方说要撑住、要扛得住。因为只有撑住，家里的老人孩子才有主心骨；只有坚守，教室里的孩子们才有目标和动力。即使不能桃李满园树下成蹊，终不可浑浑噩噩误人子弟。
一切的付出都有回报，拿去年的教学成果来说，也许我们班不是最好的班，但无疑是进步最大的班，在第一学期考入实验班三位同学后，第二学期又有四名同学考入年级前一百，其中三位同学在入学考试时排在百名之后。部分学科在平行班里处于领先地位，彻底摆脱了第一次月考试门门倒数的尴尬处境。学生们心态变得平和，出口成脏等恶习有效控制，班级凝聚力大幅度提高。
桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华。是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁之材！我相信只要把我平凡的人生献给这壮丽的事业，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我就一定会在这壮丽的事业中谱写出生命的赞歌！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
