题记：每个人在人生旅途的全过程中，必然会遭遇到数也数不清的老师，在通常情况下来说，遭遇到绝大多数的老师都是好老师，只有少部分老师是属于不怎么好的老师。今天我很想撰写一篇我心目中的各位老师们，很有可能这篇文章的字数就会显得有点冗长……
我至今为止还能清楚地去记得，自己在中学时代求学的时候，就学到过一篇由唐朝时期的文学家韩昌黎韩愈撰写的《师说》一文，其中的一段文字是这样来写到的，曰：“师者，所以传道授业解惑也。人生非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”……这段文字的含义就是在说，所谓的老师，就是传授各种道理、讲授学业、能解答疑难问题的人。人不是一生下来就会懂得各种道理的，任何人在任何情况下都会产生各种疑惑和问题的，拥有疑惑和问题以后，可以向懂行的老师去学习与请教，如若不向老师去学习与请教的话，各种疑惑和问题，始终会埋在心底难以解答的……
我是这样来理解、认识并去认为的，但凡是从学生时代过来的每一个人，尤其是其本人在上国文课程的时候，基本上全都会去上一堂“所谓的理想课程”，一代又一代皆是这个样子的，都是难以逃脱其间的，那些教授国文课程的先生（老师）还会询问莘莘学子等自己长大成人以后会拥有怎样的个人理想，有的莘莘学子则会开口说道：“教师既是一位辛勤的园丁，与此同时教师还是人类灵魂的工程师哩，等‘我’长大成人以后，也要像您一样做教书育人的老师！”……
我出生于上个世纪70年代的末期，所以就被大家称之为“70后”，在我们国家，当科技还不怎么发达，网络也未曾兴起与流行的时候，作为学生时代的个人，一旦自己产生有各种疑惑与各式各样的问题时，又有什么好办法来解决吗？！也同样是有的，学生如若是在学堂里还没有放学的话，可以直接向各位老师去咨询请教，如若是在自己的家里，可以向比自己年长的大人或长辈去咨询请教，或向字典去请教。如果说是大人产生各种疑惑与问题时，就可以去各个区县或街镇上开办的图书馆，向书本去咨询请教，此时书本就成为自己的老师。
自己是个码字爱好者，因为是码字爱好者的缘故，还因为智能手机和网络的广泛普及，因此就有幸结识到一些志同道合的文友与笔友，凡有文章发布在群里面时，也会把作者尊称为老师，说什么某某老师文章撰写得挺不错的，有深刻的思想内涵，值得学习深思！……
虽说我自己未曾去做过教师，还虽说自己有撰写过各类文章，写作的时长起码也有二十六年之久，到目前为止，文章也有四百多篇，当把撰写好的文章发给文友和笔友们拜读时，同样被尊称过老师，既正所谓来而不往非礼也，还正所谓“老师”一词成为当今社会的一种流行词语与普遍称谓，许多人也是见怪不怪的，有文友和笔友把撰写好的文章发布给本人拜读时，并真诚地希望本人也能给一点真知灼见与好的建议时，为顺应时代的潮流，也会把对方尊称为老师……
自认为“老师”或“教师”本应该是一个很神圣的称呼，奈何当时光的列车走到当今社会时，就显得有些变样与走调，这个词语还成为跟大哥、叔叔、阿姨一样极其普遍的称谓啊？！个人还真心实意地去认为，不管是自己，还是对方，只要是连一天老师都未曾去做过，就敢把对方互称为老师，多多少少都会有一点别扭与不自在哦！
当有文友和笔友也尊称自己为老师时，我虽说勉强的予以接受下来，但是在内心深处多多少少是有些不自在的，不仅是如此哩，我还会真诚地向对方回复道：“吾这个人算哪门子的老师啊，这正是愧不敢当自愧不如哩，吾本人既未曾去做过一天的老师，也未曾去考取过教师方面的资格证书，您是不应该叫我一声老师的，也敬请您以后千万不要再叫什么老师哦，您还是直呼本人的网名来得好！”……
在我的单位里面，有一位姓许的年长者，他的年龄和大我五岁的亲大哥陆明是不相上下的，第一次和他见面时便尊称他为“许老师”，他就和我探讨过“老师”这个词语，说为什么你尊称其他姓氏的同事为“师傅”，等到“我”这里以后，会改成“许老师”呢？！我就十分诚恳地回答道：“在自己的求学生涯当中，起码有两三位教师的姓氏是姓许姓的，很有可能叫得习惯成自然后，一时之间让我去改其他方面的称呼，真的觉得拗口和不自然哩，故而这样来尊称您！”
那么，有关于“教师”一词，它最早又是出现于何时呢？！
在我们国家古代的历史上，关于“教师”这个词语是出现得很早的，它最早则是出现在《学记》一文当中，其作者是乐正克，《学记》只是《礼记》里面的其中一篇文章，《礼记》这本书是在我们国家历史上西汉时期编撰而成的，是由西汉时期的礼学家戴次君戴圣编撰的，这本书里面的内容撰写的是有关于中国古代各种典章制度的专著，它的文字言简意赅，喻词生动，说道：“教师者所以学为君也。”
在我们国家的古代，之所以会把“教师”称之为“师”，最主要还是和繁字体的“师”字是有着直接关联的，而且繁体的“师”为“師”字，皆是因为在最初的时候，和行军打仗绝对是有关系的，是有“军师”的意思在里面的。它左边的偏旁叫做“垖”，它的读音为“duī”，右边的“币”字则是“匝”的本字，就表示环绕和包围。许叔重许慎在《说文解字》当中也说道：“师，2500人为师。”在上古时期的商朝和周朝，师是一支军队中最大的军队编制。所以说从字面上来讲，“師”这个字的字面意思就是，人站满有一个土堆。
各位看官们，您不妨好好地去想一想吧，作为2500人的长官，难道不会受到众人的特别的尊敬吗？！无需多言语些什么的，自然会受到尊敬哦！从尊敬军师开始，再逐渐地延伸到其他的领域里面。
当历史的车轮进入春秋时期，此时的“教师”专门是指那些年老而资深的学者。譬如说：在论语中有这样的一句话语，曰：“三人行，必有我师焉！”还譬如说：《史记·孟子荀卿传》中记录有这样的一段文字，说道：“田骈之属皆已死，齐襄王时而荀卿最为老师。”
正是因为一个“师”字代表着一种学识与文化，因此就特别地受到任何一个人的尊重，还会多去高看一眼的，要不然的话，在我们国家的古代社会制度当中、在古代的文化之中，为什么会“特意地提出‘天地君亲师’”这个口号呢？！自从这个口号被提及出来以后，是沿用很多年的，历朝历代都在使用这个口号、频繁地在使用这个口号哦，而且这个口号一直要沿用到清朝最后一位封建皇帝溥仪宣告退位以后，才逐渐地退出中国的历史舞台，也是逐步地在消失掉的。
我们国家的古人还认为“天地君亲师”乃是“人之五伦”也，人人都要去遵守的，就连至高无上的皇帝，也同样是要去坚守的，亦也一样要去尊敬自己的老师的，是坚决不能去打破破坏掉的，还会认为“教师”的地位是仅次于父母亲的，父母亲只不过给予你和我一副皮囊罢了，给予你和我灵魂的却是老师。如果你和我想做一个堂堂正正的人，并知晓各种礼义廉耻，知道在什么样的年龄阶段里，应该去做什么样的事情，什么样的事情是自己坚决不能去做的，需要有一个好老师，让这个好老师来教授你和我为人处世之道应该是怎样的！
在我们国家的古代，一直以来对于“教师”这个职业，都是十分恭顺敬重的，如若有或某人或某些人群，全都是属于调皮捣蛋一类的学子，既不听从教师的各种教诲，还要在课堂上敢于顶撞辱骂殴打教师的话，可不像现在这个样子，绝对是没有好果子可以吃的，不是赔个礼、道个歉就能随随便便的过关的，有可能会招来杀身之祸。
在《旧唐书·良吏下》一文中记录过这样的一个故事，说有个叫阳峤的人，在唐睿宗即位以后，被封为国子监祭酒，是当时国家最高学府的“校长”。自打他走马上任后，大力整顿校务，并严厉地惩罚那些不好好学习的纨绔子弟，有诸多的学生对他是怨声载道的。
其中的几个学生就聚集在一起合计合计，说什么也要给校长一点点颜色看看，还说既要让校长知道学子们的厉害之处，还要让校长增长一点记性，我们这帮学子也不是吃素的、好惹的，要是惹我们是没有好果子吃的，叫他日后还敢不敢再来管束我们？！就在某个夜深人静的日子里，一起在街道上把“校长”给暴打一顿。这还了得啊，当唐睿宗知晓此事的前因后果与来龙去脉后，睿宗盛怒，不但下令立即逮捕打人的学子，最后还把这些学子通通“杖杀”，以儆效尤。
《旧唐书·酷吏列传》中记载过关于“杖杀”的文字，曰：“笞罚人畏其不死，皆杖讫不放起，须其肿愤，徐乃重杖之，懊血流地，苦楚欲死。”所谓的“杖杀”是什么含义和意思呢？！就是行刑者先用木棍把犯人的臀部慢慢地打肿，然后再狠狠地下手，直至犯人满地流血，而且是一刻不停歇的，最后，在痛苦、绝望和疼痛中死去。
在我们国家，把教书育人者定义为“老师”一词的奠基人是19世纪的何叔临何子渊，其本人不仅是辛亥革命时期的元老级人物，还是中国现代化教育的奠基人，不单单是这个样子哦，他还兴办教育著作等身，撰写有《中华教育史》《宋元明史》《东汉文存》等书籍。
我始终会存有这样的一种观点与想法哦，那就是——原本“教师”和“老师”是很纯粹的一种职业称谓和职业，可能就是由于这个世界变化得太快的缘故，没曾料想到的一件事情，当时光的这列列车驶入到20世纪初时，在华夏大地上会兴起新文化运动和“五四运动”等各式各样的运动，像这样的运动，全都是属于反传统一类的运动。
在这两个时期里面，像诸如北大的校长蔡元培还提出过，要把大学建设成为“兼容并包，思想自由”的学校，他还希望各位莘莘学子，不单单要学会一项专业的技能，还应该去具备忧国忧民的情怀。
也就是在20世纪初，自从莘莘学子建立起“独立之人格”与“自由之思想”的理念以后，就会加重激进的不良情绪，对于大部分具备专业技能的老师，而且还是属于保守一派的老师们，开始出现不屑一顾和蔑视的态度。原本是属于“神圣不容侵犯的老师”，就成为莘莘学子极力反对的对象，轻者，凡是老师说东，学子们偏说西，就要和这些老师们反着来，重者，还要打倒老师，直接罢课反对老师。
我有可能遗传爷爷陆俊德愚笨基因的缘故，【备注：父亲家中的先辈们告诉我爷爷从小到大就是愚笨的人。】属于一个愚笨的人，因此小学就要比别人多读三年的书，教授我的各位先生（老师）【备注：我有一个习惯，欢喜把曾教授自己的各位老师们，不管是男性，还是女性，一律都尊称为先生，这有可能是受到传统教育的缘故。】，自然要比一般的莘莘学子多出许多，略微地去估计一下，起码接近有百人。
还有的就是，在本人求学的生涯里面，从小学开始算起，一直要到大学本科毕业结束为止，这些先生（老师）绝对是属于一半对一半的。那么，什么又是属于一半对一半呢？！在其中，有一半的先生（老师），在自报家门时，会说出自己的姓和名，另外一半的先生（老师），在自报家门时，只会说出自己姓什么，而不会说出自己的名字！
不肯说出名字的先生（老师）还会谆谆告诫道：“你们知道本人姓什么就行，以后相互碰面时，叫‘我’一声某某老师就行的，至于全称叫什么是没有必要去了解得太清楚的，即便是有去了解，也是没有什么大用处的，你们若是能用心地去读书，每次都能把题目做正确，并且每次考试还能去考出好成绩来，要比记住‘我’的姓名来得更加有意义、更加的好哦，此时老师在校园走动时，脸色也是极有光彩的。如若说，你们学习得不怎么好的话，每次考试成绩出炉以后，绝大多数学生的成绩全都是考的不怎么好的，老师在学校里走动时，脸上既是丝毫不见任何光彩的，也是“坍招势”的一件事情，而且脸上的台也全都畀坍光嘞！”……【备注：“坍招势”和“坍台”全都是上海方言俚语词语，它们的意思和含义全都是在说丢脸面没有面子！】
据我了解到的情况，自成立新中国以后，但凡是各行各业的产业工人均被冠之以“师傅”这两个字语，我是土生土长的上海人，就在我所在的城市上海市，在20世纪的70年代至90年代其间，还但凡是在工厂里面做过技术工人的男性，而且工作时间又是比较长的人，一律都被称之为“某某老师傅”，徒弟叫自己的师傅也同样是如此的，就连家里周围的邻居也同样会尊称他为师傅的，譬如说：姓张的就叫做“张师傅”，姓王的就叫做“王师傅”，如若是他的妻子的话，则会被周围的邻居尊称为“张（家）师母”和“王（家）师母”。
还要是女性的话，也同样是在工厂里面有做过技术工人，工作时间也一样是来得比较长久的，也照样会被大家尊称一声“师傅”的。等到改革开放后，再去提及“师傅”这两个字时，大家开始觉得有些不伦不类的，全国各地都是如此的。于是乎，“老师”这个词语就被再一次活跃起来，逢人便尊称对方一声“老师”，现在但凡是尊称对方一声“老师”，不但会让听的人，既会觉得舒服至极极其的舒心，而且对任何一个人都去叫他或她一声老师，也是不会有差错的。
有人会说，现在改革开放也已经走过四十个春秋，我们一切都要向前去看，“老师”到现如今也只是一种称呼罢了，就和大家口中所说的“先生”“女士”“前辈”一样，是没有必要大惊小怪的！
然而，我却不是这样来理解、认识并去认为的，我则是这样来理解、认识并去认为的，个人在人生旅途的全过程中、在有些事情方面，应该较真的话，就要好好地去较一个真，不应该较真的话，就不要去较什么真。像对于“老师”这样的一种称谓，就应该好好地去较一个真，是丝毫不能马虎的。现在“老师”一词使用的或多或少是有些泛滥成灾的，既但凡是未曾去考过教师资格证书，还但凡是从来未曾去做过一天教书育人的人，就不应该被尊称为“老师”，如若是去尊称对方一声“老师”，就是对“教师”这项职业的不尊重与亵渎！
还因为自己和常人去做个比较的话，是属于愚笨类型的，因此能够记忆起的第一任先生（老师）是在幼稚园大班时的先生（老师），【备注：我向家母倪榴珍询问过读幼稚园这件事情的，她告诉我说在幼稚园上学的时候，小班和中班都未曾去上过，只上过大班，时长也就在两三个月之内，只因当时我所在的县教育局是有这样一条明文规定的，但凡是那些没有上过幼稚园的小孩子，等到上小学的年纪时，是一律不准上小学读书的。】即便是如此，虽说她的先生张良是家父陆吉良从小一起玩到大的玩伴、同学，等工作以后还成为同事，我最多也只知道其本人姓钟，一直以来都没有询问过全称。从就读幼稚园大班开始算起，一直到本科毕业结束，印象深刻的各位先生（老师）不只有一位，虽说是如此，印象最最深刻的还是要数两位姓陆的先生（老师），自认为，很大的一个原因很有可能就是和本人是同姓“陆”的。
第一位陆先生（老师），她既是一位女性先生（老师），她还是本人就读小学一年级时的班主任哩，她是专门教授国文课程的，其本人也同样是未曾告知自己全称叫什么哦！如若是没有去记错的话，她就只生育有一个女儿，不但姓氏是随她姓的，未曾去随父姓，当女儿长大成人以后，也有继承母亲的衣钵，去做一位小学国文先生（老师），这还不算什么哩，而且母女俩个人是在同一个小学教书育人的。
这位陆先生为什么会让我感觉到印象是最为深刻的呢？！原因之一那就是——她仅仅只教授我一年的时间，等到第三年时，我再也见不到这位陆先生，就是因为她达到退休的年龄，退休回家去了。
自己要是和常人拿来做一个对比与比较的话，不但就是属于一个愚笨类型的人，而且从小到大都是属于体弱多病的一类人，在我婴幼儿至少年时代的时候，三天两头要去生病哩，感冒和发烧可谓是像家常便饭一样，在小时候，从年头到年尾，发烧也会发生多次哦。
就算是时至今日为止，我依旧还能清楚地去记得这样的一件事情哩，那就是——在我就读小学一年级的时候，某一天又在发烧时，而且还是属于高烧不肯退却的，浑身感到疼痛不已，还软绵乏力，即便是按时吃药也是无济于事的，最起码连续有三天左右的时间未曾去上过学。等到第三天傍晚的时候，陆先生（老师）还特意来家访，不但带上有两瓶饮料，是两瓶大塑料瓶装的正广和橘汁水，还笑嘻嘻地对我来安慰道：“你和我五百年前是一家人哦，要安心放下一百个心，现在把病养好这才是首要的任务，等你把病养好以后，凡缺席的课程，老师会想方设法给你来补课的，保证让你不会落后掉队！”……
发生在自己身上的第二件事情，也同样是和这位陆先生（老师）是有着极大的关系哩！当陆先生（老师）在教授26个拼音字母全过程的时候，除去我自己不计算在内以外，在班级里面，在59个同学当中，即便是那些学习成绩最最差劲的同学、就是属于不怎么聪明的同学，顶多也只需要花费两到三天的时间，就能全部去学会的，并且还能大声地、准确无误地给朗读出来，不管陆先生（老师）采用何种方式方法来教授我，一遍又一遍的教授，不厌其烦地来教授我，自己不仅是教不会，还不会朗读、朗读不来的！她向我询问以后才知晓，知道在我的家里还有一个大自己五岁的亲大哥陆明，说回家以后就让大哥帮忙教教我的，即便是如此，依旧是外甥打灯笼照样一点也不会！
我依旧还能够清楚地去记得陆先生（老师）说过这样的一段话语，她说到这是她教学生涯当中，第一次遭遇到有这样一位比较愚笨的学生，说自己偏偏就不会信这个邪，怎么会出现不行、会教不会的同学，就继续不厌其烦一次又一次地教授，一直要等到过三个星期左右的时间我才学会的，而且她还要求我在全班大声地朗读给全体同学听听，当她听到一个也没搞错、读错时，她竟然会高兴得合不拢嘴……
当我就读小学第一次三年级的时候，【备注：因为自己是愚笨类型的小孩，读小学的时候，每逢单数学期时，就要去复读一遍，才能勉强地去上升一级，要不然的话，绝对是没有办法去上升一级的。】我还记得在当时的班主任是教授国文课程的，也是一位姓朱的女性先生（老师），她也一样是告诉我们全班同学姓朱，也没有告知我们名字叫什么，那时的她年纪不单单已经是达到四十多岁，而且还始终是孑然一身，她只教我们一个星期的课程以后，就因病住院，我们全班同学都去医院探望过她的，医生说要住院治疗一年，病情才有可能会好转。
因为她不能再来教我们读书以后，还因为学校缺少一位先生（老师）的缘故，就从外面聘请一位姓陆的男性先生（老师），还据说是签订有期限为一年的合约，他到我们学校来上课的时候头发全都是发白白颜色的，他的年龄已是70开外有70多岁，在他的鼻梁上面还架着一副老式的、塑料的、红黑颜色的眼镜，这位陆先生（老师）也同样是未曾告知全班同学自己的全称到底是叫什么，他来的时候还是由校长带领着他来到我们班级的，校长还对我们全班同学来说道，这个学期的国文课程就由他来教授一年，退休之前也是一位人民教师！
在通常情况下来说吧，也只有在教授国文课程的那一天，他才会来学校上课的，而且教完立马就走人，平常是不在学校里面的。
现在再回过头来想一想的话，这位陆姓先生（老师），年纪已经是活过一把的老年人，实在是不配做一位人民教师，不但要让他这样的一类先生（老师），永远被开除先生（教师）的队伍，更是永远不配为人师表做一位先生（老师），还要永远要让他这样的人钉在耻辱柱上，直到时光的列车走到现如今，我为什么依旧还会如此的义愤填膺呢？！也不仅仅是自己会有这样的想法，班级里多数同学都是如此想的。并不是自己在胡言乱语，而是班级里的全体同学和本人感同身受！
为什么全都会如此呢？！就让我把前因后果来给说清楚吧！
只因为当时一个年级有四个班级，每个班级有六十个同学，还因为相比较其他班级，我们班级当时是属于差班，班级里面至少有四十个同学的学习成绩是很不理想的，每次考试成绩也是很一般的。
他整整在一年的教学期间内，每次来我们班级上课时，和其他先生（老师）是迥然不同的，其他先生（老师）基本上都是和颜悦色的，他只要在学校里，对班级里所有的同学都是怒目圆睁面目狰狞的，而且还始终是带着一股怒气来上课的，他的这种怒气冲冲的表情，就好像是有人欠他许多许多的钱，一分钱也始终未曾去归还过似的。
不仅是如此，如若是在课间时间，他总是在找同学谈心，基本上只有听见他在说，未曾有同学在回答，是不允许同学多说话的。每次找同学谈心时声如洪钟，找来以后便一刻不停地辱骂与训斥，还是劈头盖脸地对着同学在训斥，在辱骂与训斥的全过程中，会不带一个脏字的辱骂与训斥，还要拐弯抹角地辱骂与训斥。他就是属于嫌贫爱富型的，对同学还会区别对待的，凡班级里学习成绩排在前十名的同学，语气语调稍微有点平和的，对班级里学习成绩不好的同学，绝对是不客气的，全都被他辱骂训斥过的，我也一样是如此的，所有的女同学都被他辱骂训斥得掉眼泪，这样的情况有N多次，好同学要是未曾达到他的要求，照样会被他一刻不停歇、不管不顾地辱骂训斥。班级里面的男女同学，被他辱骂训斥不掉眼泪的人，几乎是不存在的！
像这样的事件，我和学习成绩不好的差生同学也是经历过许多次的， 永远都不会忘记的！他曾经对我说过：“你不该来学校上课的，应立马滚回家去，你和垃圾是没有什么区别的，你父母就不该生出你这个垃圾来，你也不配苟活在这个世上，你为什么还要苟活在这个世上啊，你还不如早死来得干净！”……过一段时间，他还说：“你怎么又来学校上课，不是让你滚回去的吗？你就应该滚回家去的，你这个垃圾为什么还没死掉，你怎么还有脸面敢苟活在世上！”……
在诸多被辱骂训斥的男同学中，就有一位Y同学，【备注：涉及隐私问题，我隐去真实的姓名。】他是随军家属的儿子，学习成绩是倒数第三名，也有被辱骂训斥过许多次，也是被辱骂训斥的愤愤不平。有一次就对我来诉过苦，开口说道：“要是能给‘我’一把手枪的话，‘我’一定要把这样的坏老师给干掉，他就不配做老师！”……
【备注：①：文章为作者原创；②：图一、图二和最后三张图片是作者自己编辑的；③：各种卡通教师图片均来源于网络上；④：感谢原创图片。】
杜老倌侠客居（陆伟）写于2021年04月22日星期四晚上
