01
在《要不要给孩子报兴趣班？》这篇文章中曾提到过一个邻居，大女儿小时候报了无数个兴趣班，但是没一个学好的，现在小儿子一个都不报了，她觉得兴趣班是浪费时间浪费金钱。
孩子学习不好就迁怒于学校、老师的家长，现实中实在不少，很多人认为，我交了钱，便是把孩子托付给了学校，孩子没学好，自然是老师教的不好。
不可否认，学校作为专门的教育机构，在学生的教育中承担着相当重要的角色，甚至整个社会都对孩子的教育负有至关重要的责任，但是我们往往忽略了，家庭教育也占了相当大一部分的比重。
教育是什么？
德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说: 教育就是一棵树摇动另一棵树,一片云推动另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
在学校，一个班都是几十个孩子，老师们就算拼尽全力，也不过是一棵树摇动一片森林，一个灵魂唤醒无数个灵魂。
老师再用心也不可能面面俱到，如果我们做家长的对自己的孩子都不闻不问，又怎么能去苛责老师呢？
如果说社会、学校的教育是狂风暴雨的历练，家庭教育就应该是和风细雨的呵护，两者是一种互补的关系。
02
为什么兴趣爱好不容易学精？其实任何一种技艺都是易学难精的。台上一分钟，台下十年功，每一个光鲜的的背后，都少不了枯燥重复的练习。
作家格拉德威尔在《异类》一书中指出:“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”
这就是大名鼎鼎的“1万小时定律。”
而在兴趣班里（甚至学校），老师教会技巧和方法，之后的反复练习，需要孩子在家里、在别人看不见的地方下功夫。
可是人都是有惰性的，年幼的孩子，自律性更差，那些基本功的练习，回馈很慢，可能练习很久都看不到成效，只有家长按时提醒、督促，正确引导、鼓励，才能让孩子日复一日的坚持完成枯燥的练习。
而孩子会在多年如一日的坚持中，体会到自律带来的成就感，不仅对其他学习有帮助，也是受益一生的品质。
03
那么在孩子报兴趣班这件事情上，家长应该如何做呢？
首先，不贪多求快。
有的家长一次给孩子报很多班，希望孩子多才多艺，或者是想通过这种方式筛选出孩子最感兴趣的。
但是一个人的精力是有限的，大部分人一个时期的重点，都只可能集中在一两件事情上面，兴趣班报得多了，精力分散，看似样样皆通，实则样样疏松，没一个学精的，就得不偿失了。
在《精进》这本书中，作者也提到过：拥有一项突出的才能，对个人的发展是最为重要的。要想成为T型人才，先得做出那一竖。
现在社会分工明细，“短木桶效应”在很多领域都受到了质疑，十样学五分的，不如一样学九分的。
同时报很多兴趣班，除了经济上面会有压力，长期奔波于各个培训机构，家长和孩子的时间安排也会受到挑战。
报很多兴趣班，随着孩子学龄的增大，学业的增加，注定不可能全部坚持下去，浅尝辄止很可能一无所获，那才是真正的浪费时间和精力；而半途而废的学习，可能会让孩子养成轻易放弃的习惯。
一个时期只重点做一件事情，也可以培养孩子专注的能力。
专心做好一件事，哪怕极不起眼，坚持到最后，也有可能会获得超额收益。电影《阿甘正传》就是个很好的例子。
如果还有其他非常想学的，可以在前面一种学习进入一定水准（比如围棋进段后），到了一个平台期的时候，再调整学习重点。
04
在报兴趣班这件事情上，家长应该注意的第二点是：不盲目跟风。
每个孩子都是特别的，1956年美国著名的教育法案的执笔人布朗法官第一次清楚地在法律文件中阐明了教育的观点：教育是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福，不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉。
如果说学校的教育只能批量生产社会螺丝钉，那么我们家长更应该了解自己的孩子，因材施教。
孩子喜欢什么？适合什么？在哪方面有优点？家长都应该在平时的生活中细心观察，用心发现（戳副标题看孩子潜能自查表）。
而在给孩子选择兴趣班这件事情上面，家长不应盲目跟风，可以征求孩子的意见，让他有自主、被尊重的感觉，有利于提高他的积极性。
但也不应该百依百顺，孩子毕竟还小，他的认知能力、社会阅历、人生经验，都是不能和大人比的。
他们可能会因为自己肤浅的认知而否定一种技能，也可能因为一个很可笑的原因而信口开河要求学习某样特长，家长应该有正确的判断，在孩子的喜好和各种条件之间做一个最佳选择。
据我观察，大多数孩子学习一种技能，即便开始很喜欢，当到了需要反复枯燥的练习阶段，也会产生一些反感；
而一开始不是特别喜欢（当然也不是特别讨厌）的技能，经过正确的引导，也能从中找到乐趣。
05
家长需要注意的第三点是：不轻言放弃。
随着孩子年龄的增长、学业的加重，有些家长怕兴趣班会影响到学习，就劝孩子放弃；有些是孩子自己念叨不想学了，家长就随他去了。
小茗一起学围棋的同学中，有几个小朋友上了小学二三年级就放弃围棋了，我和其中两个家长闲聊，他们都说小学作业多，没有时间学。
可是我同事的孩子已经五年级了，仍然在坚持上围棋课。
有没有时间做一件事情，是要看你对这件事情的重视程度。
学校的学业固然重要，但学好一种特长，对孩子今后一生的发展，也有着不容小觑的影响。
既然开始了，家长就应该支持并鼓励孩子学下去，而不是轻言放弃。
06
据我的经验和观察，对孩子报兴趣班还有一些建议：
家长一开始就决心要孩子学的，趁早不趁晚。
比如很多女孩子的家长说，舞蹈是无论如何也会让孩子学一段时间的，不是想让她成为舞蹈家，而是锻炼形体、提升她的气质，那么就早点开始吧，因为确实存在上小学后学业加重孩子吃力的问题。
再比如我一开始就打算让小茗学习围棋，当时的想法就是觉得文科方面我还可以给他些引导，理科方面我估计也就小学二三年级的水平了。
围棋锻炼大脑的逻辑思维能力以及计算能力，对理科方面是很有帮助的，同时围棋也可以让人养成走一步看几步的习惯，将来他规划人生也会比较有远见。
我在他能够学围棋的最早年龄段就开始让他学，也受到过一些质疑。有些人会问学得太早孩子会不会太吃力？
我觉得，学习是一种相通的。不可否认，围棋班上大一点的孩子理解能力是要强一些，那是他们在其他方面的学习为围棋打下了基础；
而如果早点学围棋，就是围棋在为其他方面的学习打基础，将来他学习其他课程的时候，触类旁通，可能就会轻松一些。
也有人会觉得我会不会太自私，将自己的意愿强加给孩子？我当时想，如果不是围棋而是学校的语数外，孩子不喜欢，我是不是也由着他的性子？
答案是否定的，所以我还是引导他开始了学习。
当然，作为兴趣爱好，毕竟有选择的余地，如果有些孩子实在太反感，家长还是可以权衡的。
任何成功都不会是一件简单的事情，都说现在的教育是拼爹拼妈，拼的不仅是经济能力，还有父母的用心程度。我们家长要用我们的智慧，让孩子站在一个更高的起点，让他拥有一个更多彩的人生。
