今天上午第二节课，单位安排听我的一节课。参与的有区教研员，单位分管领导和同学科的老师们，一共有十四五个。第一节下课不到5分钟，我就提前走进了教室，让我意外的是班里大多数同学都坐在了座位上，课代表把所用的材料也发放齐备。我走上讲台，放下教材，准备开电脑和投影仪，小凯笑嘻嘻的说：“老师，我都给你准备好了，你直接插优盘用就可以了。”我笑着对他表示了感谢。我转身在黑板上写下课题，再转身回来时，教室里的学生们已经整整齐齐的坐好，看着他们个个正襟危坐的样子，我心里竟突然有点紧张，没想到他们这么认真。课件打开后，坐在前排的小斌“嗖”的一下从座位离开冲向窗户，拉上窗帘又“嗖”的一下坐到座位上，我感觉心里很暖，这小子真细心！（由于光线影响，不拉上窗帘，后面的同学看不清投屏）
一切准备停当，听课老师也到齐了，我一看还有两分钟才能上课，心想：怎么办？不能让大家就这么都盯着我傻坐着吧。于是，开始上课，整堂课进行的很顺利。
下课后，我在讲台上收拾教材，小灼子跑到我跟前说：“老师，老师，坐在我旁边的是不是教研员？”我点头，他接着说，“那个老师一节课总问我听没听懂，你讲完一个题她就问我一遍。我告诉她我都懂了！”看着他笑容满面的样子，我严肃地的说：“你真的都懂了？不是糊弄老师的！”小灼子一听，马上急了，说：“我没糊弄你！我真的都懂了，题我都做对了！”我哈哈一笑说：“我逗你的，今天上课你表现很好，我相信你都懂了。”他马上又笑了起来，旁边几个学生也凑过来说“老师，我也听懂了。”我笑着说：“好！听懂了就好！”
虽然只是一次听课，但学生们让我看到了他们不一样的一面，体会到了他们对我的支持。虽说都是高三的学生了，但却让我感到他们孩子气的一面，真是一群可爱的学生们！
