有些家长一看到“会议”两字就头大，在公司已经开了够多会议了，怎么回到家还要开会啊？还让不让人放松了？
实际上，家庭会议和公司会议的差别是很大的。
而且，根据调查了解，孩子是最爱开家庭会议，又最能在家庭会议中学到最多的人。
正面管教的创始人之一简尼尔森说过：“如果只能从所有正面管教工具卡里选一张，她会选择家庭会议。”
上节课我们说到，对孩子来说四个最为常见的错误信念是：寻求过度关注、挑战权力、报复和自暴自弃。有种种对策分别针对四项错误信念展开，但是有一项对策是通用的，那就是家庭会议。
在线下课程上，我问家长们：“你们开过家庭会议吗？家庭会议的常见问题是什么？”家长们都表示自己尝试过开展家庭会议，但是开着开着，就变成了批斗大会、一言堂，要么是开会的时候没人肯说话，要么是大家你一言我一语说个不停，对于问题的解决要么已经有了策略却没有落实，要么压根没有达成策略……
种种情况都可能发生在家庭会议中，因此，我们需要有明确的规则来制约。
家庭会议的时长和分工
1. 时长：
不会太长，一般都在10—30分钟之内，召开频率是固定的，最好是一周一次，每次讨论都从家人们关注的小事开始。
2.分工：
家庭会议上有三个角色——主持人，记录员和计时员，这三个角色没有必要固定，可以随时轮换。
在我们的认知里，主持人应当由口才最好、头脑最灵活的人担任，但是在家庭会议上，谁都能来做主持人，只要ta了解规则并遵守。
记录员的角色很重要，家中可以准备一本记录册，每次开会的时候，都让记录员忠实地把会议进程记录下来。如果孩子想要担当记录员的角色也是可行的，写字或画画，把会议记录下来就行了。
计时员负责提醒所有人注意发言时间，会议不宜过长，免得让大家陷入无意义的争执。
议题
家庭会议可以讨论些什么？议题的选择是灵活的。妈妈可以提出讨论家务安排，孩子可以提出讨论什么时候出去玩、家里能不能养宠物？爸爸可以提出兴趣班报什么好，奶奶下周来家里怎么住？
家人们甚至可以准备一个议题箱，把自己想要讨论的话题写在纸条上并扔进箱子里，在家庭会议上大家抽选议题。议题是可以改变的，比如说你想要讨论的问题已经得到了解决，或是你对别人的议题更加感兴趣。
议题要尊重当事人——爸爸臭袜子乱扔、孩子不肯写作业……这样的议题名称要不得，光是看名称就感受到了批判和指责，真的谈起来，家庭会议不变成批判大会就怪了。
可以把议题名称改变为——没有洗的衣服和袜子放在哪里好？如何提高写作业的效率，这样对事不对人的类型。需要注意的是，在家庭会议上，也别抓着某位家庭成员喋喋不休。保持尊重才能让家庭会议高效地推进。
家庭会议的流程
第一步：致谢和感激，感激是相互的，所有参会的家庭成员都得表达感恩也能受到其他家庭成员的感谢。
第二步：回顾上次讨论得出的解决方案，看看执行情况是否良好，问题是否得到了解决。如果没有的话就重新制定其他方案。
第三步：来到了真正的议题讨论环节，可以运用发言棒来保证发言的有序，发言棒可以是一支笔、一朵花、一根仙女棒，任何东西都可以。
第四步：商量家庭计划，可以是很琐碎、日常的事情，比如说下周的食谱、接送孩子的安排。
第五步：家庭娱乐时光，决定一个能让全家人一起参与的小游戏，让家庭会议在爱和和谐中开始并结束。
贴士：
1. 记得家庭会议的长期目标，是为了给予家人爱和归属感，并能教给孩子有价值的人生技能；
2. 家庭会议的召开频率最好是每周一次，就像特殊时光一样，固定时间形成家庭惯例；
3. 每个家庭成员都可以在家庭会议上有所贡献；
4. 要开以正面感觉开始和正面感觉结束的家庭会议；
5. 关注于解决方案而非批判；
6. 家庭会议的流程：致谢—回顾前次问题的解决和跟进—议题讨论—家庭计划—家庭娱乐
孩子的收获
1. 感受到了家庭的爱和温暖；
2. 学会了沟通、倾听、感恩、关心他人、负责任；
3.当家庭稳定而持续地召开会议，孩子必定有机会参与解决自己的问题，为日后的独立自主做准备。
