看到这个标题，你一定吓坏了，是的，真的，墨墨恋爱了。哈哈！

为什么起这个名字，源于  最近入手了一套汤姆兔的系列故事书，其中有一本《汤姆兔恋爱了》。

今天幼儿园来了一位新同学，叫艾伊莎，不知道怎么回事儿，我总是忍不住看他。

老师让我们围坐一圈，相互介绍，我的心跳的好厉害。连自己的名字也想不起来了，哎呀，我都结巴了，没有人能听懂我说的是什么。                                                  我太丢脸了，拉米米已经给艾伊莎玩起来了，我也想跟她玩，但我不敢过去。他看都不看我一眼。                                            放学时，妈妈来接我，我扑进妈妈的怀里，扭头寻找艾伊莎，他和他爸爸走了，她真漂亮呀。                     

  妈妈问我新同学叫什么名字，你和他玩了吗？                                                                妈妈可真烦人，问那么多问题，我根本就不想说话。                                                    我想找一个玩具送给艾伊莎。                    送我最喜欢的玩具吗？不行送给他我就没有了，还是送消防车吧，我敢肯定。他会多看我几眼的。                                            上床之前我又检查了一遍，嗯，消防车还在书包里。妈妈说“你翻什么呢？”“没什么，这是秘密，我不想让妈妈知道。”        妈妈你知道吗，等我长大了，我要和艾伊莎结婚，你不会伤心吧？                            妈妈笑了，我真高兴。             

    ……

这本书引起了墨墨极大的兴趣，以致于他要我晚上讲两遍，早上讲两遍，中午午睡前还要讲两遍。

我是知道的，其实这本书讲到了他的心里，他也有类似的经历。

他在幼儿园里也有一位喜欢的“女朋友”，（他自己说的）。名字叫“Kristen”。

有一天，他突然对我说“妈妈，我们周六的时候，去买贴画吧，一定要买爱莎公主的那种！”

“为什么要买爱莎呢？”我问，“你不是最喜欢奥特曼吗？”

“Kristen喜欢啊！”

“好的。”我懂了，这是有喜欢的女朋友啦。

还有一天，他说:“妈妈，我身上穿的衣服（自己身上的羽绒服）从哪里买的？”

“商场啊。”

“那我们周日再去买一件吧。”

“为什么呢？”

“我都答应Kristen 了，我要送给她一件的。”

“好啊”，我说。

过一会，他说想吃好吃的。

我说“给你买了好吃的，就没有钱给你的好朋友买衣服了，你说怎么办吧？”

“那好吧，我不买了，那买完衣服，你再给我买好吃的吧。”

看样，这位叫Kristen小姑娘已经在墨墨的心里占据了很重要的位置喽！

呵呵，这个小墨一定是进入了一种心理学家说的叫“交友敏感期”或者说是“婚恋敏感期。”

对此，我是抱着一种接纳的态度的，并没有紧张，没有反对，没有嘲笑，反而觉得是很有意思的一件事情。

我明白，这是孩子成长必经的一个特殊阶段，而且对于孩子，这应该是一个最美好的回忆。

那么，如何引导婚姻敏感期的孩子？对此，我还做了功课，如下:

1、 每个人都有憧憬婚姻的权利，这 点对孩子也不例外，父母不能以孩子小为由，嘲笑他们想“结婚”的想法。

研究表明，孩子童年的经历会影响以后的婚姻幸福。因此，父母遇到孩子提到结婚的话题，可以试着接纳，甚至鼓励孩子想象婚姻的美好。

2 、正向引导:孩子们所说的“喜欢”“结婚”只是他们表达喜爱的一种方式。比如当想和某一个小伙伴玩，喜欢某一个小伙伴时，他们都会说想和他结婚。这是表达他们内心喜爱最直接的方式。孩子表达爱的方式都是十分简单和美好的，父母不必用成人世界的婚姻观、道德观来评价孩子，给自己和孩子造成不必要的心理压力。

我是一朵青莲，这里是青莲说，这是我的第384篇文章，我是三个孩子的妈妈，爱学习，爱成长，爱阅读，爱记录，爱陪娃，爱文字！

原创不易，请你留下足迹！人生海海，期待与你相遇！你相信，写着写着，你就变了，写着写着，花就开了！