今天我找到了这本孩子非常喜欢的Dear Zoo 的这本故事绘本来给孩子们分享。挑选这本绘本的原因是sight Word很多，句型重复，内容是孩子们日常生活中能够接触到的。每个小朋友都去过动物园，到了动物园会看到很多的动物，动物都是什么样子的呢？高的、矮的、危险的，而且这本书的色彩鲜艳也能马上就吸引孩子们的眼球……看到这本绘本孩子们就希望马上打开它去读、去看……那么我们今天就开始分析这本Dear Zoo ……我会运用夸张的语调来先给孩子们泛读一边这本绘本……
这本绘本适合2-6岁的儿童；可以作为亲子共读或者精读的故事绘本……
这本绘本里面的sight Word 有12个，分别是：1、I；2、 to 3、the ；4、 me；5、’ a ；6、they ；7、he；8、was 9、too；10、 him；11、very；12、and；
我将通过以下几个方面来给安排我的课程和学习sight Word：
一、我将通过真实的图片来的图片让孩子们了解这本绘本里面都有哪些sight Word：
先让孩子们看这些字卡，熟悉字卡，那么怎么熟悉和加深记忆这些字卡呢！有3个小的游戏：
1、这个年龄段的孩子们都是喜欢涂涂画画的，让孩子们把这些这卡画出来，但是不一定非得按照字卡的样子去画，孩子可以自己去创作……按照自己想象的理解的意思去画出来……这就是加深了视觉里面的感官的印象……
2、第二个游戏我就是把每个图片的上面都放上一个曲别针，让拿一个钓鱼竿，跟孩子们玩钓小鱼的游戏……孩子们钓上来的小鱼孩子们要能够念出来字卡上面的单字……孩子们会非常的感兴趣的玩这个游戏，把掉上来的小鱼放在一边，看谁钓鱼钓的多……
3、第三个游戏就是字卡拼图了……把这些sight Word 都做成拼图的样子，然后把两个或者三个的单字剪开的字卡放在一起，让孩子们挑出来，最开始的时候可以2个单字的字卡碎片放在一起，等孩子熟悉了在放在一起的多一点增加难度。
这样一次一次的重复相同的字卡，虽然都是在重复一样的字卡，用不同的重复活动，来加深记忆。因为游戏活动的不同，孩子们不会觉得不喜欢，反倒是觉得非常的有趣……更愿意参加到这样的活动中来……
二、这个绘本的句型有三个：
1、they sent me a……fragile、lion、camels、snake、monkey、frog、dogel
2、he was too ……big、tall、fierce、grumpy、scary、naughty、jumpy等
3、I sent him back。
我们可以把fragile、lion、camels、snake、monkey、frog、dog和big、tall、fierce、grumpy、scary、naughty、jumpy这些都做成卡片，让每个孩子自己选择两个卡片，把句型写在黑板上，让孩子们排队站好，每个孩子走到黑板前面把自己手里的两张卡片放到正确的位置并读出句子，读完的老师要给孩子们一个鼓励的击掌，说句孩子棒棒哒……
让孩子们从big、tall、fierce、grumpy、scary、naughty、jumpy从这些字卡中，选择自己喜欢的字卡，然后表演字卡的意思，孩子们每一个都是表演家，他们会非常乐意用自己的肢体语言来演绎字卡的意思的……
这样设计绘本的课程的优点是让孩子们觉得读绘本是一件有意思的事情，而且让孩子们知道绘本还可以这样玩，激发孩子们对英文的兴趣。而且这本绘本中的sight word很多，句型重复性高，琅琅上口，理解程度高。
高频词是儿童阅读初期最为重要的词汇表，所以要求孩子能够整体记忆，见次能读。而且高频词在孩子早期阅读的书本中就占有70%……80%。这些高频词是孩子日常生活中、以及绘本和儿童歌谣中经常反复出现的。只要掌握了这些高频词，孩子们对于阅读就不是问题，不用害怕阅读了。那么记忆这些高频词就成为了关键的事情，我们可以通过重复和五感来记忆这些高频词，让孩子们见到高频词就会读。
