第一章 以终为始,面向未来
未来需要要什么样的人才,决定我们培养孩子的方向
未来需要知识密集型人才,需要通识教育培养具备发现问题,快速学习,创新思维,实践能力的人。
双减政策正是促进通识教育在学校教育中落到实处的保障。
五位一体(学校,家庭,社会,自我,同伴)的教育需要各就各位,才能发挥各自优势,要重视思维的培养。
家庭教育需要为孩子的人格成长提供支持,要做学校教育缺失部分的弥补,学习资源的扩大。
第一章 以终为始,面向未来
未来需要要什么样的人才,决定我们培养孩子的方向
未来需要知识密集型人才,需要通识教育培养具备发现问题,快速学习,创新思维,实践能力的人。
双减政策正是促进通识教育在学校教育中落到实处的保障。
五位一体(学校,家庭,社会,自我,同伴)的教育需要各就各位,才能发挥各自优势,要重视思维的培养。
家庭教育需要为孩子的人格成长提供支持,要做学校教育缺失部分的弥补,学习资源的扩大。