作为一名不甘落后的乡村教师，心中有对知识的渴求，有对自身素养提高的迫切希望……在这个炎炎夏日，有幸让我相遇“互加”！加入了“兴成长”计划，成为了2019兴成长计划——名师成长提升班的学员。在这个平台里，通过各位专家的引领，不断提升自己，不断鞭策自己，继而改变自己的教学理念。
随着时代的进步，科技的发展，我们的教学手段已不再是一支粉笔，一块黑板，两本教参，网络资源的丰富是我们现代教学提高的有效支撑。提高教学有限的课堂效率，更好的推动学生全面发展，要想达到这一目标，我们需要多重有效的教学方法，与课堂实际结合起来，进行有限地应用，才能达到有效的效果。
寻找教育的情怀
在兴成长计划的第三课中，胡新颖老师提到了寻找梦想！提出：教研员是做什么的？——是引领教师的成长，诠释完美或不完美的教学现场。包括问题的设计，课堂的导入，提问的艺术，目标的达成，生成的效果，帮助教师研课磨课。那么教师呢？我反复自问，我是职业型教师？事业型教师？是否存在职业的幸福感？曾经因为思想和行为的懒惰性，使自己的思想和能力远落后于时代的发展与进步。胡老师剖析现状：一群不读书的人兢兢业业的在学校教书！当我们的热情高于水平……因为我们做得多了，思考得少了。我也产生了深深的自责感，在今后的工作中，要保持旺盛的求知欲，在更多优秀人的引领和帮助下，建构新型的教学模式！同时更深刻体会到雅思贝尔斯说：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂！”这句话的真谛。越是处在金字塔尖的人物越是有情怀的人，越是高尚的人越谦虚，越是伟大的人越平和。路在继续，漫漫求索！
预见方能遇见
王菲老师给我留下了深刻的印象。课堂伊始，王菲老师引用网络高中语文老师的演讲刷爆朋友圈的事例，内容直击我们内心，淋漓畅快，让我们赞叹和佩服的同时，看到更多的是老师拥有的文化自信和教育自信，而王菲老师也鼓励教师们在成长的道路上要拥有一份教育自信，教师的工作崇高而又艰巨。正如马云所说：“我认为大部分的人，他们在看见之后才会相信；非常少的人，他们先相信，然后看见，这群人被称为领袖。你必须先相信，然后你才能看见未来！”
多元化的教师成长，教师首先要树立教育自信，相信自己能成为学生心目中的好老师，能成为家长信赖的老师，能成为具有较强专业素质和大家敬佩的人；其次要克服心理障碍，聆听智者的声音，积累教学技能，达到精益求精；最后要进行思维转变，方式改变，向着热爱的领域努力奔跑！
传播教育新动态
“让自己的每一堂课都上成精彩的公开课。”窦老师的这句话言犹在耳。窦老师细致讲解了网络研修的优势：1、资源丰富2、时效性强3、打破空间4、反复观看。在日常的教学活动中，可以利用网络平台下载课件，借鉴他们优秀经验，学习优秀的教学方法，整合资源，看看他人的思路，再加上自己的想法，可以让教师们的教学思路拓宽。与此同时，教师进行网络研修可以了解最前沿的教学模式，如：慕课、翻转课堂、STEAM 等学习方式。不受时间限制，不受场地限制，不受人数限制，通过网络研修，来自天南海北的人互相交流、沟通，集思广益，取长补短，共同研讨提高，让教师获得更快的成长！
未来需要怎样的人才？2035年需要什么样的能力立足于社会？这些话言犹在耳，发人深思……肯行动就有收获，坚持才能改变！学生的全面发展需要教师自身素养的不断提高，现代社会是信息化时代，知识更新的程度令人惊叹，所以不但要博览群书，更要与时俱进，跟上时代的步伐！
简单的事情重复做是专家，重复的事情用心做是赢家！让教育信仰成为自己心灵的图腾！2019，我的成长只因你——邂逅兴成长！感恩“兴成长”！
