2018012 # 我懂你的知识焦虑 # 罗振宇和他的朋友们写的一本教大家如何改变思维模式，升级认知的“武功秘籍”式读本。不可否认，这是全民焦虑的时代。世界变化太快，新事物不断涌现，新知识不断地被创造和传播出来，人好像时刻处于被淘汰的危机中。
罗胖在#我懂你的知识焦虑#中介绍了探索现代世界的科学方法、学会用经济学思维思考、被误解的创新、从“细菌病毒”上学到的商业思维、预测未来世界。罗胖从医学，经济学的经典案例，思考到思维模式和商业模式，而且分析地很在理，讲解地很透彻，不愧为互联网知识社群的关键意见领袖。
很多医学例子，我在上学期间就学过，接触地比罗胖早多了，可是我只把这些历史当成医学史上的一个章节来学习，没有思考，更没有结合生活思考，更谈不上能给人做知识传播了。所以，早进入一个行业，不见得就一定会享受行业红利，关键还是要积极思考，正确思考。
提升认知系统何其重要。李笑来老师在得到专刊 #通往财富自由之路# 中也提到了要升级操作系统。系统升级，思维方式升级才能加倍地成长和进步。我在读罗胖这本#我懂你的知识焦虑#，经常会为书中的一些观点折服。我的主要体会有以下几条：
1. 文科生思维和理科生思维的对弈和融合。文科生思维感性直观，理科生思维理性数据化。在信息化社会和大数据时代，社会结构和事件越来越复杂，内部之间的联系和交织越来越紧密，越来越难直接依靠社会现象揭示本质特征，这时候依靠数据和科学方法分析的理科生思维的优势越来越凸显出来。
我作为一个从事流行病和卫生统计相关工作的人，日常生活中接触和分析大量的数据，我的思维模式就是数据式的。这种思维是对现象和事实的提炼和总结，并不一定很容易被其他人-包括同专业的和其他专业的人-所理解。
看了罗胖这本书后，我体会到不仅文科生要学习理科生依靠数据的思维方式，理科生更要学习文科生直观的思维方式，不要迷失在数据和数据分析中，不要把事情做地复杂，而是想着怎么用数据反映和支撑简单道理。今儿做报告和讲课，一定要谨记得让参与者好理解，易记住。
2. 重新认识了创新，创新不仅仅是那些高智商的人创造出来的高精尖的全新的事物，有时候能把一件常规和古老的事情坚持地做，持续地做，死磕地去做，也能达到创新。
郑也夫教授提出了创新的五个途径。
一是给予，分享和共享知识成果。
二是借用，自己没攻克的内容，其他人攻克了，只要不违反知识产权，就可以拿来用，缩短研发周期。这样，即便是竞争对手也可以是一个大的团队，相互借力，协同作战。
三是杂交。把分享和借用的东西，与自己的工作结合起来，不只是简单地照搬照抄。
四是发明，这里的发明是发扬明显的意思。卧铺理解的是进一步优化和改进流程和操作，升级产品，好比APP经常升级，从1.0升级到N.0版本。
五是互动，利用社群的力量，让更多的人参与到产品的革新。这一点特别重要，我理解的是让同行、用户、供应商等所有的利益共同体参与到讨论中，获得信息。
最后，文中提到的一些定律，150人定律。大家可以做个小游戏，列列自己熟悉和认识的150人，看看这个定律在你的身上是否应验。
