用绘本训练思维,用绘本培养情商,我是匀木,欢迎来到匀木讲绘本第5讲。
“等一等再睡觉!”类似的话,可能每个妈妈在哄孩子睡觉前,经常听到过,那个玩了一整天的淘气包,好像不知疲倦,在上床睡觉前,花样百出,妈妈们只好拖着疲惫的身体,继续陪那个兴致勃勃的小家伙。
今天,我们就来讲一个这样故事的绘本,这本绘本的名字叫《等一等再睡觉》
《等一等再睡觉》讲的是,小熊巴尼在睡觉前说等一等,他要求喝麦片粥、洗泡泡澡、听恐怖故事、在床上蹦,每一件事情都搞得乱七八糟,但是熊爷爷都很有耐心地满足了小熊巴尼的要求,不过,小熊巴尼还在说“等一等”。
这本绘本,是由英国著名的绘本作家休·蒙格里登所著,由英国著名的插画师西·比什科所绘,是暖房子经典绘本系列第三辑中的一本,有意思的画面、形象的言语、与孩子生活非常接近的故事情节,都会让父母和孩子更加体会到亲子温馨。
下面,我们来看这个绘本故事:
绘本的封面:棕色的背景上,一头小熊坐在沙发上,正开心地仰望着一头大熊,大熊一只手托着腮帮,一只手搂着小熊,满脸的慈爱和微笑。
封面的下部,一本故事书的一角从下面露上来,这让整个画面表达出一种动感:大概,他们刚刚讲一个好玩的故事吧。
整个画面因为颜色较重而显得有些深沉,表达出一种夜晚的安静。
但是,两头熊头坐的沙发后背,却是红色的,给整个画面增添了一种热情和活动的感觉,预示着在这样沉静的夜晚,会发生一些好玩的故事。
这种好玩在绘本的环衬画面上也体现出来了:画面上的星星是由儿童手法绘画的,透着一种童趣,再加上黄色的背景,让接下来的故事带有了温度。
“忙碌的一天结束了,小熊巴尼和爷爷一起往家里走去。”故事以这样一句平平常常的句子开始了,像极了我们的现实生活,而小熊巴尼和熊爷爷,他们背着包,提着水桶,满载而归,这样的语言和画面,很容易调动我们的代入感。
这个时候,可能所有的父母都想赶快回家,睡个好觉,休息一下。但是,孩子的想法却不一样,这从小熊红色的靴子上就显示出来了。
整个画面是一种傍晚的灰暗,只有小熊家的窗户里透出温暖的灯光,增添了一种对回家的快乐和焦急感。这时,小熊脚上的红色靴子就显得格外明亮,儿童特有的活泼和旺盛精力,一下子表现出来了。
“回家后我们做些什么呢?”巴尼问爷爷。“回家后我们就该睡觉了,巴尼!”爷爷这样回答。可是,我们看看小熊那活泼的眼神和脚上那红颜的靴子,就知道,小熊的好戏,就要开场了。
果然,回到家,熊爷爷想让小熊上床睡觉时,小熊说“等一等”,他一会儿要喝麦片粥、洗澡,一会儿要听恐怖故事,还要在床上蹦蹦跳跳,直到把床跳塌了,他还说要“等一等”,因为他还有一个要求。
整个故事就在小熊巴尼的一次次“等一等”中推进。小熊巴尼的要求,一次次都很意外,但是又非常符合孩子们的逻辑,而且,每次搞得房间里乱七八糟,这完全就是一个小孩子的睡前大戏,不但小孩子都很熟悉,爸爸妈妈们也会感同身受。
比如,小熊巴尼要喝麦片粥,当熊爷爷答应的时候,画面是小熊拉着熊爷爷往餐桌边走,而熊爷爷一手拿着一盒麦片,一手掐腰在微笑着,小熊的迫不及待和熊爷爷的慈爱与无奈,展露无疑。
而接下来的画面,可能就会引起小孩子咯咯地笑声了:小熊巴尼把蜂蜜倾倒在已经堆满麦片的碗上,粘稠的蜂蜜正缓缓流出来,而麦片已经被弄得桌子上、小熊的身上、头上,到处都是了。
对这一切,小熊巴尼是“哎呀呀”地笑了,而熊爷爷只能无奈地看着这一切。小孩子们看到这里,也会咯咯地笑出声来吧:
小熊巴尼不是真地想喝麦片粥,他就是想要玩,拖延上床睡觉的时间。
接下来,大家可以想象,小熊巴尼洗澡、听“可怕的”故事、在床上蹦蹦跳跳等活动,可能会出现什么情况,绝对是意想不到,却全都在孩子们的期望之中。
而且,每个情节中,绘本的图画展示,在细节表现上也非常有张力。比如,在熊爷爷给小熊巴尼讲“可怕的”故事时,画面就充分表现出来故事的“可怕”
小熊巴尼和熊爷爷两人拿着故事书,躲在被子里读,他们头上盖着被子,脸部以下都被故事书遮住了,只露出透着惊恐的大大眼睛,传递出故事的“可怕”性。
而且,蓝色的被子被扯起来,遮住熊脸的故事封面也是蓝色的,画面这种冷冷的主色调,让紧张气氛似乎从纸张上弥漫开来,增强了读者对故事“可怕”的感受。
而旁边的玩具熊也胡乱倒放着,表达出一种慌乱。最有意思的是,两只熊拿的故事书,封面上就写着“吓唬熊的故事”。
画面的这些细节设计,让孩子们对故事的“可怕”性有了代入感的同时,也感到非常有趣,避免了对“可怕”的极端现象,也是对孩子心理健康的一种保护。
故事的最后一页,是小熊巴尼和熊爷爷相互搂抱着,脸上挂着微笑,睡到了大天亮。
在这一页的文字表达上,“大用抱!”三个字使用了加粗放大的手法,让人一下子感觉到拥抱的温暖和爱意。
在图画的表达上,也侧重了温馨:暖色调的背景上,两只熊搂抱在一起,连玩具狗也被搂抱到怀里,刚才杂乱的环境不见了,一切那么有序,传递出一种安静、温馨的感觉。
我们再翻到绘本的后环衬,同样是星星画面,只是把暖色调的黄色,换成了冷色调的蓝色,透出一种平静感。
到这里,绘本的内容就全部结束了,阅读这本绘本的父母和孩子,也就可以安静地,拥抱着,入睡了。
也许有的父母有疑问,这个绘本难不成是要教孩子睡前淘气吧?当然不是。故事虽然说的是小熊睡前的淘气活动,但是,却是孩子真实想法的表达,给了我们孩子一个情绪出口。
而且,这种接近真实生活的阅读,才会真正引发孩子的阅读兴趣。正是这种描述接近真实的亲子关系故事,提供一个情感流通的渠道,从而增强了父母与孩子的亲情。
父母和孩子,脸上带着微笑入眠,才是最好的睡前教育