之前纵多担忧,害怕依宝的任性,爱生气会影响她的小学生活。上了小学发现,只要她懂道理,知道自己该做什么,不该做什么,任性只是在最亲近人面前的表现。
一年级老师最先强调的是纪律,要求大家上课坐姿端正,有问题举手,自律性强,不说话,不捣乱,专心听讲。一组中表现最优秀的,就是行为组长。一天回来,依宝兴奋的和我说,“她被选为行为组长了。”我故意问,“为什么选你啊”她开始叙述:自己遵守纪律,做的姿势最端正,可以坚持好几个小时都保持好,因为上小学了,就该有小学的规矩……突然发现上小学对她而言也是种仪式感。
小学是义务教育,没想到国家义务的还挺彻底。不仅不收学杂费,连书本费也不收,特长班聘请专业教室来上课,也免费。特长班前提是,不接受意愿报名,由特长老师初试选择,孩子需要有两年以上的基本功学习(小学前疯玩,小学会失去很多机会)。依宝有芭蕾的学习基础,于是为她报名了舞蹈特长班。初试前天晚上,我和她说,“特长老师都是教大哥哥大姐姐的,不喜欢小朋友打打闹闹,老师面试时,你该也么做啊?是不是应该有礼貌,把腰背挺直,老师让坐动作,你会做的话就努力做到最好,老师教动作,你就认真学。”依宝胸有成竹的对我说,“放心吧,只要没有人推我,我就会一直腰背挺直,认真做动作。”我心想,“小屁孩,还挺有决心。”初试回来问她什么情况,她一边描述情况,我一边思考(因为一年级四个班,每个班就选五六个):如果她被录取,那么恭喜她;如果她被刷下来,我该如何和她沟通,让她以后更加努力的学习而非失去信心。因为她不仅很有决心,还有个想被选上的理由是帮爸爸妈妈省钱,因为她觉得她在灰姑娘学芭蕾,每节课都要花很多钱,花完了爸爸妈妈就没得花了。
昨天老师发信息,告之:杨墨萱舞蹈被选上了。为她的努力而开心。也算她正式迈入了社会的竞争中。我也想好了和她下次深度沟通的主题:人生就是需要提前努力,做好准备,才会获得机会。所以再遇到其他困难,就必须要克服,因为也许后面有好机会呢?