1

小侄子多多上小学三年级了，有了自己的想法。

有一天，他带妹妹出去玩，爸爸给了他五块钱，出去的时候爸爸还特别叮嘱他和妹妹一人买一瓶水喝，不要买可乐，小家伙喜欢喝可乐。结果，他用四块钱买了瓶自己喜欢的可乐，剩下的一块钱给了妹妹。回到家的时候，爸爸问他，给你的钱怎么花的？多多估计是怕挨揍，就没有如实回答，只是说买水了。

还有一次，妈妈发现他有50块钱，很纳闷，就问他钱是从哪里来的，他说是平时吃早餐的时候爸爸给的钱，自己剩下的的。但爸爸明明记得自己钱包少了50块钱，但他说起的时候，他死不承认。

发现孩子撒谎了，怎么办？这是很多父母都会遇到的问题。

2

发现孩子”撒谎“，应该怎么教育？

很多父母的第一反应是训诫一通；如果是再犯，那没二话，拿起扫帚就揍，一边揍还会一边想：“这小兔崽子，到底是学的谁？”如果是偷拿家里的钱，那更是手下不留情，”这再不教训，长大了是要坐牢的啊“，然后越打越生气，完全忘了自己小时候可能也这样干过这样的事。

据心理学家研究，有大约3/4的人小时候偷拿过大人钱包里的钱，而几乎所有的人，小时候都曾有过说谎的经历。所以，你家的小孩撒谎，其实是件很正常的事，以平常心看待就好。等闲视之，没必要因此大发脾气，更没必要以为自己家的孩子干了什么了不得的坏事因此上纲上线。

当然，这并不是说孩子撒谎是件好事，撒谎当然不是什么好事。但这事是好事还是坏事，关键还要看家长怎么处理。

以寻常心看待的父母，不那么容易生气，更容易冷静下来处理事情，甚至以此为契机，把”坏事“变成好事，让孩子养成诚实说话的习惯；而动不动就生气的家长，更容易动手揍孩子，最终的结果可能是偷东西的问题没解决，反而容易负面强化孩子的行为，让孩子更不敢和你讲真话，失去和孩子良性沟通的机会。这背后的道理也是很简单的，他只要一犯错就会挨揍，那对于他来说，说谎就是最优的策略。谁愿意总被挨揍啊？

我一直认为，“打骂孩子”属于“国之重器”，在国家治理里属于“重典”，要慎用。

我以前只是隐约地觉得打骂孩子的教育方式有问题，理由是，你小时候不愿意这样对待那长大了为啥这样对自己的孩子呢。现在想来，主要是因为这种方式有许多的副作用，比如可能对孩子的心理造成某些我们不知道的负面影响，还比如会破坏和孩子平等信任的关系，造成青春期以后的沟通困难等，更为恶劣的是会形成一种负面循环。

你想啊，孩子干点啥事，你就生气，一生气，你就揍他，一揍孩子貌似当时改过来了，但事后还是会犯，然后你再继续揍他，周而复返。在这种氛围下长大的孩子，很难要求他长大以后，遇到事情时能够心气平和。

所以，我的主张是，除非万不得已，否则不要揍孩子。再者说，孩子大了，你揍他也没用啊。

3

说到这里，有些家长会说，“我也不愿意打他，但和他讲道理他不听啊。”

关于这点，我想有些爸妈可能会觉得，“孩子撒谎”、“孩子不爱学习”等问题就像生病，只要医生开个药就能药到病除。

但只可惜，这世上并没有这样的良药。孩子身上出现的问题，往往都是父母长期家庭教育的反映，是一系列因素导致的结果。孩子出现的问题，可能只是众多原因导致的众多结果之一。你很难找到单一的因果关系，因此很难对症下药，做到药到病除。

比如孩子说谎，有可能是因为害怕你打他，所以不敢说真话（避害）；也可能是因为他的某些正常需求得不到满足，所以说谎获利（趋利）；或者有可能是下意识的夸大事实（吹牛大王）；甚至还有可能，是说谎行为长期得不到校正以后的习惯性撒谎……

不管是哪种原因，我们都不能指望问题能一下子解决。

教育孩子是个系统工程，我们不仅要关注孩子的看得见的身体健康，还要关注孩子的心理健康发展；既要培养孩子诚实的品质，还不能破坏彼此之间的信任；不仅要解决当下的问题，还要关注长期沟通渠道的建立……

在这众多问题中，沟通、信任，关注孩子的身心健康，可能是比解决当下的问题更重要得多的事情。

一个比较好玩的事是，我们希望孩子诚实，很多家长其实是希望“孩子对自己说真话”，以便在发生问题以后能更好地处理，这本质上其实是沟通的问题。

4

回到问题，”发现孩子撒谎，我们应该怎么教育”？

我虽然不赞同骂孩子，但我认为，给孩子建立相应的惩戒措施是必要的，其目的是为了“立规矩”。让孩子知道自己行为的边界在哪，如果越界了，需要承担相应后果。 这背后的底层观念，是自己做选择，自己承担后果。

教育孩子，本质上把孩子从“野蛮人”驯化为“文明人”的过程。我们的家庭教育，就是为了让孩子更好地了解和适应社会的规则。做错事了，就要承担相应后果，这是成人社会的运行法则。

一开始就把“规矩”立好了，可以避免后续很多的问题，而不是出现问题以后疲于奔命，

在教育孩子的时候，我们要注意区分做错事和说谎的处理区别。

做错事，如果不是故意的，侧重点应该是怎么补救；如果是故意的，当然要承担相应的后果（比如道歉，修复）。

做错事了但和爸爸妈妈说真话，应该得到减免，减轻处罚甚至不处罚，坦白从宽嘛，要让孩子感受到说真话的好处，鼓励孩子说真话。做错事了还说谎，被察觉了，那就罪加一等，这些都应该让孩子事先知晓。

5

相对于”发现孩子撒谎，我们应该怎么教育”？，更好的问题可能是：“我们怎么培养孩子诚实的品质”。

把焦点聚焦在平时对孩子的培养上，是一种更为积极正面的做法。

那如何培养孩子诚实的品质呢？

方式各种各样。

在这里面，我觉得生硬地讲道理，就不如给孩子讲故事（有教育意义的）；讲故事，就不如让他看相关的绘本、书籍或者电影；看绘本、书籍和电影，又不如给他看身边的例子（他自己的例子也是一个很好的案例，事后复盘也可以给孩子很好的诚实的教育）；而身边的例子又不如爸爸妈妈做好榜样，做好身教。

在现实中，可能这几种 方式都兼而有之。

而不管是言传还是身教，这都是一个长期的过程，需要给时间孩子去学习和成长，不是一蹴而就的。