宋代著名学者汪洙的《神童诗》中写道：“......万般皆下品，唯有读书高。”意思是说，社会上的行业都是低俗、低下的，只有读书进入仕途才是正道。由此看来，或许在中国古代，只有读书做官才是正确的路，才能改变个人及家族的命运。
而现代社会，随着经济、技术、文化、信息等的发展，就业的门路宽广了许多。我们常常说“三百六十行，行行出状元“，就说明了一个人要生存和发展，其实可选择的行当或职业有很多，只要认真努力，每个职业都能做出成绩。
尤其在现实生活中，人们对教育越来越重视，读书升学依然是一个人改变命运最简单直接的途径。对于家境贫赛的学子来说，更是如此。
在《贫穷的本质》这本书中，提到一个中国小姑娘，叫戴满菊。书上说她上学的机会来源于银行职员的疏忽，因此得到了进一步受教育的机会，不免好奇，这其中有着怎样的故事。
1990年，一名美国记者在《纽约时报》发表了戴满菊因为付不起13美元的学费而面临失学的文章，后来一位热心的美国人给她汇了100美元。但由于美国银行工作人员的失误，将小数点写错，100美元变成了10000美元，结果当地政府用这笔巨款资助了几名贫困学生并修建了一座小学。
戴满菊也因此得以继续完成学业，后来考上了技工学校，利用学到的会计知识获得还算不错的收入。
可以设想，如果没有银行工作人员的疏忽，戴满菊就不可能受到更多的教育，也无法挣得更高的收入，而是很有可能在工厂干着最累的活拿着最低的工资，她的家也无法在短期内盖起砖瓦房。
《贫穷的本质》中说，穷人之所以穷，不仅在于资源的贫瘠，更在于信息的匮乏和思维的局限。而读书则能拓宽人的视野，增长知识与见识，将所有未知的事物，通过学习变成知识，从而为己所用，在重要的时刻引导自己作出正确的选择。
作者根据实验比较得出，相对于年长的一代，在建立了更多学校的地区，年轻人的收入要高得多。而接受中等教育的人更有可能得到一份正式的工作，即使没有这样的工作，他们也能把自己的生意做得更好。
穷人为了改变贫穷的生活状态，常常会试着去做多种努力，除了精打细算、节衣缩食地过日子外，还会去发展一些低成本的小生意，但即便是小生意也存在着大学问，如果不具备一些相关的商业经营知识，也难以达成最初的目标。
而读书多的人就不一样了。他们会利用自身的知识进行总体的评估，然后再采取及时妥当的解决方法。
生活中寒门学子通过读书考一个好学校，进而找份好工作，改变自己与家族命运的例子比比皆是。
正因为贫穷，在几乎无路可走的情况下，如果还有读书可以选择，那么，这将是唯一一条通向光明的道路，也是能够预见更美好未来的路。
不管穷与富，读书始终一种自我训练与成长，也是实现人生目标有力保障。
