摩西脑图作业：
1 砖的用途
这个图是我在2016年9月18日补上的第一次作业，由于我是9月14日才报名上课的，对发散思维的练习也是第一次做，也算是一次尝试吧。
2 改变世界的苹果
同样是补交的作业，自己的感觉在构图上有了一点点的进步，发散思维能力仍然有很大的提升空间！老师的点评建议把乔布斯和牛顿并在一类人物里，感觉挺好的，以后注意分类时要更全面和精炼！
3 买东西
这个图自己的感觉是主图不够大、不够醒目，色彩感也弱，整体布局的画面感不太美！
4 人物解析
这个是我的处女作！现在看看咋就那么幼稚可笑呢？呵呵！有比较才能发现，通过学习我的进步很大、成效还是很明显的！每次看到它，都有点儿开心哈！
5 形象思维图
做这个图时，我正在吃葡萄，老师的作业发出来后，我想象了好多东西，后来都一个个否定了，最后还是定的葡萄，吃货的眼里优先看到的都是好吃滴！
6 思维简图
看到这个作业时，心里感觉很空，不知道从哪里下手，又看看老师的讲义，借鉴一下先交作业的同学们的作品，从网上搜罗了一系列的图片才做成了这个图，交作业后老师点评说有点儿太复杂了，似乎是不太贴切，于是我又画了下面那幅图。
7 时间管理
中秋节期间完成的作业图，感觉主图偏小，美感欠佳！整体布局及划线不够优美！
8 双重分析
中规中矩的双重分析图，发散思维不够，没有二级分支。
9 swot分析
做这个分析时，自己的资料搜集稍显不足，四个方面的内容其实都可以补充的更丰富更完善，记得当时有事儿要出门，着急交作业。可见好的作业都是要有时间保证的！
10 因果分析
做这个作业是受到一个电视剧《太太万岁》的启发，现在看看，似乎是有点儿表述因果不够清晰！可能有自己的情绪在里面，为女主放弃事业发展的机遇与挑战深感遗憾，同时作为职场女性，也深深感受着社会生活中的种种男女不平等！
11 疯狂填字
这份作业我做了俩个，第一个没有完全理解要求，丢弃了。这个图是在又仔细复习了讲义看了老师发的例图后又做的。完成后又看群里同学们说的有APP，又下载了，玩玩感觉挺好的，也是可以帮我们练习发散思维，补充各种知识点的。寓教于乐，挺好的！
12 成语接龙
作为理科生，对词汇的积累真是不足啊！上网查找到各种成语接龙游戏，对玩儿法有点儿熟识，又借助“度娘”才完成任务！呵呵！好在可以求助！
13 看图猜成语
同样是借助“度娘”才完成的作业，由于手绘图的水平实在是不行，所以，文字性的、数字性的偏多！
14 六何分析
布置这个作业时，刚好单位要举办知识竞赛，就尝试着做了这个图，也算是现学现卖吧，感觉挺好的，实用性很强！
15 五感分析
比较为难的一份作业，苦思冥想好久不开窍，思维发散的也不够好，画面美感、创意都有待提高！
16 原点引爆
自我感觉做的很“嗨”的一次作业，完全把我自己的思维打开了，随性把所有可以联想到的词语全部列识出来了，但是，整体布局不美，没有关注造型和美感，就是“引爆”了一下子！
17 鱼骨图
这天写作业前，想起老师课件中提到的思维导图的用法之一是拆书，而我之所以报名学思维脑图就是为了用在读书笔记、上课笔记方面，所以上网查了下“拆书”相关信息，了解到了“拆书帮”，感觉拆书学习也是挺好的一个读书方法，就仔细看了看，感觉很适合用鱼骨图来表述。
18 课文解析
上高中时对这篇文章印象很深，暑假里去杜甫草堂又看了看，感叹一回杜甫的诗，又可怜他一生的不顺随，看到今天的作业第一个想到的就是这个课文！
19 新闻解读
可能是年龄大的缘故吧，自己对这个话题很关注，国家政策是改变不了的，不久的将来当我要退休时也许就是“延迟退休”开始时，无论如何客观面对吧！点评老师提示我图中少了自己的观点和看法，没有了自己的主见确实不足！
20 “得到”音频解读
原来没有听说过“得到”APP，第一次实用，打开就听到了这个话题，反复听了三次才完成任务，听力功夫需要再加强！
21毕业设计
一直想着要做一份啥啥都很好的毕业设计图，想了两天却感觉无从下手，不能好高骛远，还是回归本心吧！早上无事可做，随手拈来看到2015年的一本《读者》翻开就看到了这篇文章，被感动了，于是就是它了！毕业设计似乎没有我想象的高大上！
