01学好英语的六大前提

• 停止用错误的学习方法。
• 开始用正确的学习方法。
• 建立正确良好的习惯。
• 利用合适的工具和环境。
• 心理状态管理。
• 投入足够的时间。

02如何提高学习英语的下意识

• 不要刻意强迫自己。
• 让自己进入放松状态。
• 注意力要随时改变。
• 相信自己的最初意识。

03核心建立

先建立核心词汇，并熟练运用，随之给大脑建立信息网，围绕核心词汇进一步扩大词汇量。

04建立学习目标

学习目标不能太小，必须够大，能让自己兴奋得那种。

分解大目标，建立N个里程碑的小目标，这样会有一个积累的感觉，会学得更快。

05学习英语时发挥成年人优势

• 故意对问题进行深度处理。
• 用已会得信息来解决问题。
• 用已有的认知提升理解度。
• 用语法表格建立宏观认识。
• 适当的做笔记用自己的理解记录知识点。

06如何更快更好的学习英语

• 快速的调整自己的学习状态。
• 挑选适合自己的课程学习，不能太容易或太难。
• 利用好碎片化时间学习，使用移动化办公设备，随时随地学习。

07坚持学习英语的秘籍

从一个习惯递增到多个习惯，利用这些习惯来学习英语。

08习惯1——每天坚持听英语

每天听英语，培养语感，建立听英语的习惯，让自己产生每天不听英语会觉得奇怪。

09习惯2——建立英语思维

培养英语思维，习惯用英语去思考日常生活中的事物。

10习惯3——Hear how it feels , feel How it sounds.

在说英语的过程中要注意嘴巴里面的感觉，通过感觉来强化口语能力。

11习惯4——一个盒子两条线

讲中文、英语与画面关联起来，看到画面联想到英语，看到英语联想到画面。

12习惯5——每天自言自语说英语

从单词到短句，再到完整的句子来描述周围的环境，然后在结合场景练习对话

13习惯6——玩词儿

通过"玩词儿"方法，巩固英语信息网，熟悉英语语感并逐掌握英语语法。

14习惯7——每天开口，真实沟通

每天与人真实沟通，或借助互联网平台进行英语交流，养成真实沟通的习惯。

15习惯8——1天彻底搞定1个发音

随时随地找机会练习发音，1天练好1个，一个半月掌握英语44个发音。

16习惯9——每天坚持写英语与人真实沟通

每天使用英语文字与朋友家人进行沟通(短信、微信、QQ等)，通过实战训练丰富写作词汇，强化写作能力。

17习惯10——内心双语录音

反复听母语者发音，讲一次次对比并改成的过程中养成习惯，让英语学习事半功倍。

18万能钥匙一(单词)

英语初学者不要把注意力放在英语语法上，首要把注意力放在让自己能开口说英语上。

19万能钥匙二(单词)

掌握描述类和逻辑类两大 “ 胶水词 ”，解决你生活中最基本的日常交流。

课程中英语单词整理

20一个盒子两条路(重要)

使单词、词组、语法变成画面和感觉，灵活运用语言学习“一个盒子两条路”的学习方法。

学习顺序：

• 先学习具体的东西——名词，动词
• 把词组变成画面
• 把语法画面化
• 增加比喻

21从听开始学习英语

耳朵和嘴是语言的核心器官，只有大量的听，将听到的声音和心目中的感觉和画面连接起来，才能解决英语的沟通问题。

22一个盒子两条路——英语思维

重复的进行中英对照学习，逐步明白英语思维，要善于观察英语文化，要相信感知培养阅读。

23英语词组的重要性

单词与词组之间并无直接关系，学习词组通过可理解输入对照法进行学习，词组重要要牢记，勤学苦练有方法。

24认识和理解自己的记忆力

记忆三要素:

• 多器官的参与
• 情感的参与
• 深度处理信息(根据自己的理解玩)

记忆在英语的学习要点：

• 专注于每一个词的感觉与反应
• 结合音乐学习
• 《一个盒子两条路》
• 记忆钩(用自己的理解建立记忆链接)

25认识和掌握语言的本质(语法系列)

掌握用词顺序和多维度含义单元的方法学习英语，语法就是你的朋友。

26模式识别(语法系列)

掌握好英语语法是一个模式识别的过程，而不是一个逻辑分析的过程。

27多维度含义掌握语法(语法系列)

灵活掌握语法的规律，更好运动“一个盒子两条路”方法

作者：龙飞虎《六个月学会任何一种外语》

28善用英语高频词粒子1(语法系列)

• ing 后缀，代表正在进行时态
• ed 后缀，代表已经完成的时态，对应中文“了”
• er 后缀，代表更什么，对应中文“更”，一般不会单独出现，例如 ... Faster than ... ,比什么更快
• est 后缀，代表最什么，对应中文“最”，例如Fastest car ,最快的车

29善用英语高频词粒子2(语法系列)

un 、in 、im 、dis 前缀 ，表示否定的意思，对应中文 “ 不 ” 例如 ：unhappy 不快乐的 ，undo 取消 ，撤销等

30善用英语高频词粒子3(语法系列)

• ness 后缀表示将英语的形容词变换为名词
• ly 后缀表示将英语的名词变为形容词，对应中文 “ 地 ” ，例如 Happiness 开心感 ，Happily 开心地

31善用英语高频词粒子4(语法系列)

• s 后缀 ，表示重数(复数)
• 's 后缀 ，表示……的，对应中文 “ 的 ”

单数和复数的不同要区别，“ s ” 和 “ 's ” 的用户记住

32掌握英语 to ( be ) 多度变形词(语法系列)

用下面的表格，直观的知道 to (be) 多度变形词的用法，连接心中的画面和感觉来运用好英语

33说英语时必须注意用状态标签词(语法系列)

Am 、 Will be 、Were 、Is 、 ( To ) Be 、Are 、 Being 、Was 代表状态，对应中文 “ 是 ”，用处比“ 是 ”更广泛

例如中式英语： He hot 他热
标准英语：He is hot 他的状态是热

34 “ Do ” 的变形模式(语法系列)

本意
do 代表做的意思

多维度(Do的用法有词组和问句)

词组
do not 代表就不

问句
Do you ……？ 问句形式，代表你……吗？

35 “ Have ” 的用法(语法系列)

本意
have 代表拥有的意思

多维度
have 作为语法词粒子表示中文的 “ 过 ” 和 “ 了 ”

He has been studying. 他（现在之前）在学习了。
They have come to play. 他们来到了为了玩儿。
She had been sleeping. （原来）她在睡觉了。

36 英语 “ 时态 ” 的道理和用法 1 (语法系列)

在英语里面 “ 时态 ” 是为了提高沟通效率和准确度

变形词、词组、词粒子、多度含义单元 都与 “ 时态 ” 相关

37 英语 “ 时态 ” 的道理和用法 2 (语法系列 重点)

3个时间、4个状态

栗子(Learn)

38 单数词与复数词 (英语特点1)

英语单数词(singular)和复数词(plural)分别有规矩的词、不规矩的词

规矩的词直接在词后面+s，例如：a child

不规矩的词需要用变形词，例如：three children

39 融汇词(Contractions 缩写词) (英语特点2)

I'll = I will
We've = We have
They'll = They will
You're = You are
Cloudn't = Cloud not
Don't = Do not
Won't = Will not
Haven't = Have not
It's = It is

40 融入英语文化

融入英语文化要善于理解比喻，有效的将抽象的概念已实物还原。

41 自如的使用英语长句的6个步骤

• 找长句中的短句
• 想象画面情景
• 长句分独立含义(类似给句子打括号)
• 寻找固定词组
• 找出语法信息
• 用比喻理解含义

掌握以上6个功夫的过程：

1. 不断的把英语词跟画面和感觉链接起来。
2. 经过词组对照法将模式自动化，一看到该词组就大致明白什么意思。
3. 用画面和感觉认识英语的语法信息
4. 不断注意英语小短句
5. 听英语的时候注意节奏、停顿等掌握括号的准确位置

语法长句的两个小秘密：

• 口语中一般不会出现长句
• 长句在书面语中出现得比较多

42 英语口语的9个基本功

• 发音
• 节奏
• 词组
• 反应速度
• 听力
• 思想管理
• 信心
• 对文化习惯的认识
• 对比喻的认识

43 如何练好发音

1. 多听、听视频、听母语者发音
2. 找到发音模特练发音，跟着发音模特练习，看面部表情、嘴唇、牙齿松紧、舌头位置
3. 每天练一个发音、每次练5分钟，每天4-5次，1个半月掌握44个发音

避免坑：
1、依靠文字来练发音，会不准
2、不要靠自己的想象练

44 发音准，练得快的方法

听发音感觉舌头的位置，用听力学发音，用多玩的方式练习，慢慢的找准发音位置。

45 英语肌肉玩法

练习发音最重要的是玩嘴，瞄准要的声音，最好像母语者小孩一样，把最准的发音练出来，照着发音模特反复的听、模仿，形成自己的反馈圈。

46 解决口语问题-如何练好英语口语

小孩是怎么学习走路的？是怎么学习使用筷子的？
都是每天坚持的练习和玩，慢慢的就会了。

明白含义的步骤

• 大量听-重复听已经遇到过的内容
• 用中英对照的内容
• 把注意力放在词组上
• 从中英对照的内容中，熟悉英语词组应用的规律
• 最后大量的看自己喜欢的英语内容(小说、电影等等)

练好英语口语最重要的是，每天都用英语进行真实沟通，进行有效的输入和输出。

总结

• 从每天打招呼开始说英语
• 开口说话时要从自己的真实内心出发
• 练习口语最重要的是 “ 明白含义 ”

47 建立英语的条件反射

反复的训练英语的读说，建立自然的条件反射。

在生活中刻意的去使用英语去给物品贴标签，用画面和感觉运用 “ 一个盒子两条路 ” 来建立条件反射。

48 解决日常口语问题

在日常生活中会遇到很多类似意思的单词、词组、小短句，学习初期不要过多的去纠结什么时候该用哪个更准确，让自己放轻松，随便用。

49 解决听力问题方法指导（解决听力）

• 用中英对照法解决高频规律问题,建立起画面和感觉
• 多听，用泡脑子解决基层神经状态问题

50 长好英语DNA秘诀之 “泡脑子” （解决听力）

泡脑子，即让大脑泡在英语的海洋中尽量多听，使头脑慢慢习惯英语的特殊因素及组合规律。

51 “泡脑子” 实际操作 （解决听力）

• 找到适合自己的素材，可以是英语广播、英语歌、真人的交流
• 无需关注对方说的什么，把注意力放在他们说话的旋律和节奏上
• 每次从3-4分钟，再到7-8分钟，最后到20分钟，每天坚持2-3次，通常2个月的时间就能建立起英语DNA

52 英语听力的6个阶段 （解决听力）

怎样评估英语学习的进度?可以学习这个视频，让英语听力的6个阶段来评估所处的位置，按照相应方法来继续学习。

英语听力的6个阶段(最佳的英语听力进度路线图)：

• 阶段一：听英语很模糊。
  • 怎么做：持续的泡脑子，坚持多听，让自己的大脑建立起英语的过滤系统。
• 阶段二：听英语很清楚。
  • 怎么做：继续泡脑子，词组对照内容，加上一条盒子两条路来建立画面和感觉。
• 阶段三：能预测即将来临的内容。
  • 怎么做：继续泡脑子和建立画面和感觉，故意建立起英语的条件反射，含义比形式要重要。
• 阶段四：直接听懂已熟悉的内容。
  • 怎么做：持续阶段三的做法。
• 阶段五：跟着 “ 唱 ”。
• 怎么做：跟着歌词节奏一起说、唱。
• 阶段六：随时开口说话
  • 怎么做：看到什么东西，可以随时添加英语标签；熟悉场景，自动反应；不知不觉，自动联想。

53 商务英语就是日常英语 + + ( 1 )

商务英语 = 专业词汇 + 日常用语 + 常用比喻，即商务英语就是日常英语 + +

54 商务英语就是日常英语 + + ( 2 )

读懂商务英语必须从文章中找到比喻的关键词，用英语去理解它，并非直接翻译成中文。

fresh snapshot of the nation's employment picture

比喻理解
snapshot 意思是快照，fresh snapshot 是刚刚拍下来的。
employment picture 意思是关于职业(就业)的情况的那个画面，picture就是用来比喻那个整个情况。

所以整句的意思是：刚刚做出来一个关于国家就业情况的整体分析。

55 商务英语就是日常英语 + + ( 3 )

扎实的日常英语是商务英语界发挥好的前提。

商务词组 = 日常单词 + 日常单词 or 商务单词+ 日常单词

56 学习英语的心态管理 ——用用用（1）

学习英语时，掌握科学准确的学习心态，清晰的认识学习过程中的步骤，把自己已掌握的能力不停的用...用...用上，快速进步的结果自然会来。

学习英语的过程就是先掌握很小的核心，然后不断的往外扩展的过程。(先掌握27个最高频单词，然后学习胶水词，一步一步的向外扩展)

57 学习状态的管理方法——激活大脑（2）

学习不好英语的症状 ： 搞不懂、记不住单词 、听不懂其他人说话 、没办法反应等 ，造成这些的原因是因为自己的大脑被 “ 冻结 ” 了 。

大脑被冻结的原因 ： 烦恼 、恐惧 、 担忧 、 愤怒 。

激活大脑的秘诀： 放松 、好奇 、 信心 、忍耐歧义 。

学会放松自己进入良好的学习状态(4个方法)：

1. 学习前深度放松自己 。
2. 配合音乐带动学习 。
3. 围绕熟悉的内容，不断的向外扩展 。
4. 自己消除所有的担忧和恐惧 。

58 学习状态的管理方法——合适的标准（3）

用合适的标准来衡量自己的英语学习过程 ，会让自己减少挫败感 ，能让自己在学习过程中更加轻松 、愉快 、 进步效果更好。

学习过程中出现迷茫时，可以看这个视频，重新找到自己的学习位置。

59 学习状态的管理方法——对与错（4）

抛弃以前对与错的学习和沟通方式 ，要懂得科学理解英语的多渠道信息 。

学习英语的两个含义规律 ：

• 含义沟通频道的冗长度
  • 沟通频道包括：旋律 、节奏 、发音 、单词 、反馈 、上下文 、重复 、肢体语言 ，频道越多 ，理解的含义越清晰 。
• 含义沟通的用词多度选择

60 学习状态的管理方法——摆正心态（5）

苛刻的心态容易破坏自己的学习状态，学会摆正心态，抛弃任何要事情完美的态度，允许自己犯错，从苛刻的状态扭转到正确的学习状态。

61 学习状态的管理方法——消除恐惧的方法（6）

• 判断恐惧的必要性
• 瞄准身份带来的挫折
• 记住并利用儿童时期的精神状态
• 用专门的心理学工具消除恐惧(视频：治疗学习过程中的恐惧)

62 学习状态的管理方法——管理注意力（7）

学习时一定要管理好注意力，用正面积极的状态以及集中个人精神来学习和进行英语的沟通。

63 学习状态的管理方法——如何 “ 刷 ” 掉恐惧（8）

• 先找到你怕的东西(想象)
• 想象一个好(愉快)的场景
• 把好的场景放在怕的东西角落
• 刷 ... 把怕的东西放大，刷成彩色，盖住怕的东西

真的有用？

64 学习状态的管理方法——英语听不懂时的问法（9）

听不懂很正常，没什么大不了，天没塌，地没垮，重新问一遍就是了。

英语抓不住时的问法：

• I'm sorry , I don't understand . 对不起 ，我没听明白 。
• What was that ？ 那是什么？
• Cloud you say that again please ? 请再说一遍
• What does that mean? 那是什么意思？
• You lost me there , Come again ?
• huh? 哈嗯？

65 该视频学习目录。。。应该放在第一节

66 如何记住英语单词——积累英语单词的5个阶段

• 解决听力基层问题
  • 建立英语过滤系统
• 少而精建立核心
  • 先建立高频核心
• 扩大信息网
  • 围绕高频核心不断向外扩展
• 阅读自己喜欢的作品(小说等)
  • 通过阅读喜欢的作品，结合上下文理解不会的单词，个别单词可以通过词典查询理解
• 通过输出把新词变成自己的
  • 学习到新词后，用自己的方式不停的玩它，让它变成自己的一部分

67 如何记住英语单词——使用梯子强度表来应用形容词

英语所有的形容词都可以使用梯子强度表来系统快速的记住不同系列的单词，所以要掌握好梯子强度表的学习步骤。

例如形容好坏、温度、身体的状态等等。

68 阅读与写作

快读阅读需掌握4个基本功

• 英语拼写和字母组合发音规律
  • 找到适合自己的发音模特，跟着练习
• 万能钥匙(100个最高频的词)
  • 掌握27个开口说话工具箱的词，有70个胶水词。
• 一个盒子两条路
  • 练习中文和英文，使其与画面与感觉联系起来
• 掌握基本的高频语法信息
  • 变形词、英语高频词粒子

变形词：
去 Go Going Went
是 Is Are Am Were Was
做 Do Doing Does Did
会做 Will Would
生长 Grow Grew Grown

阅读分为娱乐式和工作式

工作式

• 从宏观开始

  • 先看标题和图片，理解文章大致讲什么
  • 再看第一段和最后一段，看引言和结论
  • 再一段一段的阅读
  • 一定要忍耐歧义，不需要懂每一个词

• 发现小故事

  • 找人名
  • 找地名
  • 具体的词

• 找比喻

• 找主要的名词(大写(人名、地名))

  • 代词：he、him、her、she、them、they、it
  • 副词：a、the、this、that、those、in、on、at
  • 形容词：颜色、大小、方位等
  • 连串的形容词

• 找动词

  • 词粒子：-ing、-ed、to
  • 时态标签词：have、had、will have等
  • 状态标签词：am 、is、are、were、was、was not、will be

娱乐式

• 找自己感兴趣的内容和话题
• 找存在漫画内容
• 围绕喜欢的作者的书(作者：Enid Blyton)
• 找英语朋友或家长一起阅读

** 龙飞虎《THE THIRD EAR》**

69 阅读与写作

如何快速提高英语写作？

• 在写作之前梳理思路。
• 在不停的写作中，逐步提高效率。
• 在写作后多积累联系。

任何写作都要经过3个步骤：输入(阅读)-->思考-->输出(写作)

总结

看完龙飞虎这个系列视频后，学到的不光是在英语的学习上，在任何学习过程中都可以运用，比教师照着课本讲要易懂许多，特别适合我这种学渣。

简单的总结下
学习一定要有目标，把目标分成可量化的阶段，一步一步的完成每个阶段，每天坚持完成一点，到最后总会达到自己想要的阶段。视频在每天抽空午休时间看1-3节课，1个多月看完全部课程，坚持做一件事情，没有比这更值得的便捷的方法了。

最后让我想起了查理·芒格说的要让自己接触多种学科，学习学科中最重要的知识，并经常运用在日常生活中。在学完该视频最大的收获不是知道的如何学习英语，而是让自己转换到从语言学的角度来学习和认知世界。

Thank you!