年末,看到许多妈妈制作了娃的寒假书单,都是很不错的书单,感觉非常受益,让我这个懒妈也开始蠢蠢欲动。可是,今天,我想制作一份听单,这份听单是娃近三年在使用喜马拉雅听书软件上听过的故事。为何要给娃听书呢?有兴趣的娃爸娃妈且听我娓娓道来。
因为为娘的工作关系,我家小娃每年暑假都有不到两个月的时间回青岛的外婆家避暑,也许是因为为娘的一直陪伴的关系,经过两个月,八月底再回到上海就会看到娃在某些方面会有很大地进步。
娃一岁多开始说话,属于正常的娃,一岁三个月随娘到青岛避暑,一岁五个月回到上海,在这两个月当中,他说话的能力突飞猛进。
也许是因为这个月份的娃应该开始开口了,但我觉得还有一个原因,那就是两个字——多听。平时在白天上海,家里只有住家保姆和娃两个人,每天带去公园玩玩,其他就是待在家里让他一个人玩。回到青岛外婆家里,娃、外公外婆、娃娘,娃的保姆、娃的舅舅一家也会经常回来,家里常常有五六个人。每个人都愿意逗娃玩和娃说话,一个大量输入的过程,自然输出的也多了,娃开始不断张开他的小嘴巴。两个月再回到上海,娃爹发现娃一下子变得爱长嘴,会说话了。
就是这个契机让为娘的定多多给娃听,用磨耳朵的方法让娃学习,陪伴他长大。这个磨耳朵过程,娃使用了三个工具——
一、 第一年用CD机
当年九月,为娘的一会上海马上买了一个崭新CD机开始给娃听,听儿歌童谣、听故事、听古诗、听音乐……每天和保姆关照给娃听、听、听。可是那时娃很小,经常会捣乱,一张CD听了不久就有了划痕,一摞CD没放好一下子就让小娃给弄乱了。而且要在上海青岛各配一个机器, CD包两边带,总觉得很麻烦。直到我发现了它——
二、后三年用故事机
一天同事拷给我几个故事,说是网上下载的,原来网上也可以找故事,又为我这个傻娘提供了一个寻找故事的地方。于是在电脑上给娃放故事听,可只能爹娘在家才能播放,因为保姆不会操作。第二年的暑假再回青岛,在大院里玩儿的时候,娘发现一个小哥哥脖子上挂了一个播放器正在放三国演义,一边玩一边听。不错不错,上网一查,原来就叫故事机,立马给娃买了一个,平时放在家里,出门也可以挂在脖子上。这个机器最大的好处是有记忆功能,只要娃学会会开关,只要拷进去几个G的故事,爹娘就不用操心了,就可以留给娃让他自己来听故事了。
三、至今都用手机
用故事机很方便,可是,网上下载故事有一个问题,就是不能够试听,好也罢,坏也罢,都要付下钱来,有很多故事下载下来听了觉得质量不好,也就这么浪费了。而且故事机本身质量也不太好,三年娃听坏了三个,第一个因为娃年纪小被摔坏了,后面两个听的久了也就用坏了,毕竟不是什么高科技的机器。
娃五岁的时候已经是人人用智能手机了,当然为娘不会买个新的手机给他听故事,但家里淘汰的手机不少,给他一个还可以用的手机,通过手机上的听书APP来听故事就更加方便了。现在手机上有很多听书APP,为娘的一开始就是用的喜马拉雅,内容很多,又因为习惯所以就一直用到现在。
也许有人会说你的自我感觉未免太好了,喜马拉雅的东西都是共享的,何须你来分享。是啊,总结娃三年的听单,是给娃做个回顾,也是给和我一样的妈妈们节约一点点寻找的时间。不认可普普大白的可以关掉此文看别的,喜欢我的就继续跟着我看我的听单。
娃听故事听的慢慢多了,耳朵变得很刁,太腻歪的不听、普通话不标准不听、录制效果不好不听、读的没有感情不听,故事太幼稚不听……所以,娃听的每一个故事都是为娘的先试听过,同一个故事,会帮娃找相对好的版本让娃来听。所以就有了下面这张写好故事、主播和备注的听单。因为娃英语起步晚,都是听配套听力教材,所以这张听单上,只有中文故事。
四、 听书单详解
故事类
科普类
国学类
五、娃大了,还有必要听故事吗?
再来唠叨几句,很多和我家娃同龄的娃现在阅读能力都不错,可以看书了,还有必要听吗?其实,我家小娃上小学前就有2000多汉字的识字量,一般中文书读起来都没有问题,但可以读和可以理解是两件事,听别人阅读更加容易理解。这个月,娃在读《怪医杜利特的故事》全集,这套书娃幼儿园大班时就听过,最近我翻开书一看,整套书共35万字,如果当时我扔给他这套厚厚的书他定是束之高阁,可是当年因为这书字太多就不去了解岂不是非常可惜?
哈利波特这套书也是如此,一年级时给他看、他勉强读了一本,于是改做给他听,帮他网上下载了人民广播电台的播讲版,每一个故事他都听得津津有味。每看完一个故事就让他看相应的原版电影,娃会说“哇,原来故事里是这样的(请原谅我这个哈利波特盲,为娘的只是在一旁附和着‘奥奥奥,原来是这样’)”。一部两个多小时的英文原版电影,让娃看之前先听一听书,既便于理解,又没有抹杀他的想象的空间不是很好吗?
如今,三年级的娃仍旧每天听书,这些他在听的书如果现在给他看绝对没有理解的困难了,但是,他现在缺一样东西,那就是时间。学校作业,课外辅导班,锻炼身体,留给读书的时间真的越来越少,所以听书成了娃读书的补充。得到APP里有很多新书解读版,一本厚厚的书用20分钟左右的时间进行解读,也许你会觉得不太好,影响了个人的思考与理解。但时间宝贵的今天,我倒觉得这也是可以收获知识的方法之一,所以,不妨为娃建娃自己的得到。我家小娃经常利用洗着澡、画着画、搭着模型、削着铅笔,这些碎片时间在听他喜欢的故事。不是娘的逼迫,而是出自娃的本心。
唠叨了这么多,希望我家娃的听单对你家娃有益。又到寒假,有什么好的故事也请推荐给我家小娃,先行致谢!
另外,从想起写这篇文章到不断整理,直到可以发布,整整用了十天的时间,对我这个懒娘觉得很是不易,希望如果你的身边还有爱听故事的小娃,请你不吝啬点滴时间,把这张听单转发出去,让这世界多更多可爱的听书娃!
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