Day17/21 25+喵喵+北京
【书籍名称】《学会提问》
【阅读感受】
是一本批判性思维读物，简洁又全面，实践指导性强。
可以学到：如何提出好问题？
一、学会提出好问题
1.激发你的批判性思维
①有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识
②恰如其分地提出和回答关键问题的能力
③积极主动地利用关键问题的强烈愿望
2.两种思维方式：
①海绵式思维方式：被动的思维，信息获取方式轻松快捷，可以吸收众多外界的信息，获取丰富知识但是信息杂乱千头万绪。
②淘金式思维方式：这种思维方式需要你积极主动地参与进来。
3.价值观决定人与人之间的互动
不论怎样，有理有据时做事要信心百倍，下结论时不可犹疑，但一定要留有余地，三思而行。
4.理智思考和感情用事
只有在经过分析推理以后还对其笃信不疑才可以加大感情投入的力度。
5.让对话一直进行下去（8种谈话策略，可以帮助你让谈话继续下去而不中断）
二、论题和结论是什么
要成为会批判性思考问题的人呢，第一步就得培养找准论题和结论的能力。
1.“是什么”问题和“应不应该”问题
2.到底在说什么事情？
3.想让我相信什么结论？
4.找到结论有线索可循
重点：一定要下功夫将自己的意思表达的清楚明白，再去写。
三、理由是什么？
1.找到理由有提示词：由于、因为这个原因、因为这个事实、鉴于、由以下材料支撑、因为证据是、研究显示、第一第二第三。
2.理由是模具，结论据此成型
理由有各种各样的类型，主要取决于论题的种类。
写作时重点要注意3个问题：
①要去探究可能存在的种种理由。
②找到涵盖你的论题的主要刊物。
③帮助读者确定你的理由。
四、哪些词语意思不明确
1.多义词
2.找准关键词
3.检查有没有歧义
4.学会看上下文
5.字典里的定义不一定适合文章里的情境
6.小心那些饱含感情色彩的词语，它会让你的思维短路
重点：能克服不同经历和不同思想的巨大分歧的建议
①要时刻留意歧义
②要帮你完成这一任务，最好采用反串的方法。
③注意自己是否使用了众多作者争论的术语。
④要先花点时间想想你的读者和听众。
五、什么是价值观假设和描述性假设
1.到哪儿去找假设？
在你已经学会怎样去寻找的论证结构中去寻找这些假设。
2.找出幕后遥控的价值观假设
是指一种想当然的看法，认为某些相互对立的价值观中一个比另一个更重要。
3.描述性假设：就是对这个世界过去、现在或未来是什么样的想法。
六、推理过程中有没有错误？
批判性阅读和聆听的主要目标就在于判定结论的可接受程度或者价值大小。
1.不用死记硬背谬误的名称
2.警惕分散注意力的干扰
七、证据的效力：直觉、个人经历
直觉：就是我们相信自己对某件事有直接的洞察力，却不能有意识地说出理由的过程。直觉最大的问题就在于它的私密性，别人根本无法判断它的可靠性。但有时直觉其实也依赖于一些其他类型的证据，比如大量相关的个人经历和阅读经验。
八、证据的效力：个人观察、研究报告
最可信的报道往往是基于最近得来的观察，而且是几个人处在最佳环境里同时得来的观察，不带有任何偏见。
其实这本书是要告诉我们：遇到一些事情发生的问题时，你自己的观点是什么？你的理由是什么？有确凿的证据来证实吗？
不草率、不盲从，不为感性和无事实根据的传闻所左右，尽力理解那些价值观和我们背道而驰的分析推理方式，克服偏见对判断的影响，这样才有可能得出更为正确、理性的结论。
我们需要靠自己去问为什么！擦亮双眼看清世界！
【实际运用】
可以根据书中每个章节最后的：“轮到你自己的写时”的建议来写一些问题的总结，可以是你对某个事情或问题的建议，也可以是你想知道这件事情的原因，写一点想法出来。为什么要这样做，我觉得一是可以锻炼我们的思维模式（尽量用到书中所提到的"淘金式思维方式"），二是可以更好的把握提出的问题，从而进行多方面的观察和最后的总结。
【下一步行动】
通过写作，练习淘金式思维方式。写作是一种输出的形式，当你阅读书籍或者约聊一个人之后，写一篇读后感或者采访稿总结，都是很好的积极主动的参与模式，既锻炼了写作能力，又锻炼了思维方式。
【每日一句】
我们需要靠自己去问为什么！擦亮双眼看清世界！
