教育孩子对每个家长来说都是一件任重道远的事情，然而在这个过程中，不少家长会对孩子叛逆的事情感到头疼，但是又不知道应该怎么办？所以今天我们就一起来学习“如何解决孩子的叛逆？”
要找到对策，我们首先得找出问题所在，并分析它的原因，这样我们才可以对症下药。
根据研究，孩子之所以叛逆是因为以下三个原因，也就是叛逆的三个心理学模式。
①禁止 ②言行不一 ③溺爱
（一）禁止为什么会使孩子叛逆？
相信我们都看到过这样的事情，小孩子想玩电脑，但是妈妈担心玩电脑会影响孩子的学业，于是就把电脑给没收了，禁止孩子玩电脑，这时候孩子心里就会觉得很不愉快，本来开始只是想玩一下电脑，但是因为妈妈的禁止，他对电脑的兴趣越来越大，当家里不能满足他的要求时，就只有通过外界获得，所以，他这时就会利用休息日去网吧上网，而如果这个行为被他妈妈发现，又遭到了阻碍，那么孩子可能就会逃课去上网，并且以后还喜欢事事和妈妈唱反调，从此走向了叛逆的道路。
这个事例就是典型的因为禁止而叛逆的心理学模式。
我们要知道，家长每禁止一样东西，那样东西在孩子的眼中反而会变得比以前更有吸引力。（这也适用于爱情，罗密欧与朱丽叶的故事也验证了这一点）
家长过多的干预，会使孩子的自由变得稀缺，这时自由在他眼中就变得越来越重要，他就会想要争取足够的自由，假如这时孩子对自由的向往有得到满足，那么可能就不会叛逆，若是家长还是在继续干预，让孩子没有自由，那么孩子就只有通过叛逆来争取自己的自由。
那有人就问，既然不能够去禁止孩子做某件事情，那么，难道我们就应该放纵吗？
当然不是，孩子有不好的行为当然不能够放任不管，而是要采取循序渐进的方式去塑造，采取这种方式不但可以用于改掉孩子的坏习惯，还可以塑造好习惯，我们又把它称为“脱敏塑造法”。
那到底怎么做呢？我们来看一个案例。
有一个孩子特别喜欢赖床，每天早上妈妈叫了无数遍都不愿起床，于是，妈妈就决定改变方法，跟孩子约法三章，用脱敏塑造法来改变孩子赖床的习惯，并按照下面的程序执行。
①第一个星期，每天早上最多叫3次，超过3次就不再叫他。
②一个星期后，每天早上最多叫1次，超过1次就不再叫他。
③两个星期后，只在迟到前五分钟叫1次。
④三个星期后，前一晚提醒，第二天用闹钟叫他。
⑤到了第四个星期，就不作任何提醒，让孩子自己起床。
通过这个方法后，她的孩子基本能在不作任何提醒的情况下按时起床。
这种方法是有效的，但是我们需要注意以下几点:
①在执行的过程中，决不能因为孩子的迟到或什么原因而破坏规则。否则不但不会使坏习惯改掉，还会加重坏习惯的形成。
②该方法只可用于可以量化的行为习惯塑造中，比如独立能力不够强、抽烟等等，但对于不可量化的就不能用此方法，比如说谎，因为你不知道他什么时候说谎了，什么时候没说谎。
（二）言行不一为什么会导致叛逆？
这个在我们生活中也非常常见，我们仍然来看事例说话。为了方便，暂且把主人公叫a小姐好了。
a小姐今天答应带两个孩子出去玩，为了方便，她没有做公交车而是选择自己开车，谁知在开车的路上，两个小家伙特别不安分，在后座上蹦蹦跳跳，玩起了他们的小游戏，这严重影响了a小姐开车，于是a小姐就说:“宝贝，别在后座蹦蹦跳跳，这样妈妈不好开车”。话说完了之后，a小姐通过后视镜看他们一点反应也没有，就说:“你们如果不停止你们的游戏，我就停车不走了”。本来以为这回孩子该听话了，谁知仍然一点反应也没有，于是，她就又把刚才的那句话重复了一遍，却还是没有效果，这下a小姐就彻底生气了，转过身就骂了他们一顿，接着那两个小孩哭的稀里哗啦……
为什么说这个故事呢？因为这个故事体现了a小姐（家长）的言行不一，孩子为什么没有听她的话？因为a小姐只是处在说的阶段，从来没有去做，当她一而再再而三地告诉小孩，如果他们不停止游戏她就会把车停下的时候，她没有真正的把车停下来，这让孩子觉得妈妈是在吓唬他。
那么有些人就和上面的a小姐一样，也是言行不一。比如他和孩子制定了规则，不能随地扔垃圾，如果乱扔垃圾，就罚他把家里所有的地板都扫一遍，开始执行的挺好，但是有一天，孩子又把垃圾扔在了地上，本来这时候爸爸是应该要按照之前的约定，要罚他把地板都扫一遍的，但今天这个爸爸心情特别好，于是就帮孩子做了，从此孩子就知道，只要爸爸那天开心，规则原来是可以不用遵循的，从此孩子经常用各种方法来使自己不用遵循规则。
那通过上述事例我们要知道，定好的规则我们一定要执行，不能言行不一，不能因为任何原因而不按照规则行事。
因为儿童已经养成的习惯在消退的过程中，如果偶尔得到强化，那么此时消退行为不但会失败，反而会促进强化行为的发生。
家长的言行不一，会强化孩子坏习惯的形成，会让孩子觉得父母说的他们可以不听，定的规则他们可以不执行，这时家长的话语权就丧失了，久而久之，亲子沟通就会出现问题，孩子更加不会听父母的话，从而变得叛逆。
因此解决这种叛逆，家长要做到“任何时候我们都要言行一致，定好的规则不能够随意被破坏，要说到做到，但不是用一种很粗暴的态度，而是温柔而坚定”。
（三）溺爱为什么会导致叛逆？
随着现在优生优育的政策，大多数人选择只生一个孩子，由于只有一个，家长往往会特别溺爱孩子，对孩子提出的要求都会去满足。殊不知，当孩子拥有的东西越来越多，他们的要求也变得越来越高，当哪一天家长因为无法满足孩子的要求反抗时，孩子因得不到满足就容易走向叛逆。
因此，对于孩子我们要做到疼爱但是不能溺爱，那什么叫溺爱呢？
比如吃饭，父母的责任是给孩子饭吃，而孩子的责任是自己把饭吃下去，比如穿衣，父母的责任是给孩子衣穿，而孩子的责任是自己把衣穿身上，如果家长把孩子要做的事做了，那就是溺爱。
因此溺爱的判定标准是:“家长是否为孩子承担了原本属于孩子的责任！”
我们要明白，对于孩子不能过于溺爱，他的责任一定要让他自己承担，家长学会适当的放手，我相信孩子会成长的更快。
孩子的叛逆不是一方面的原因，很大程度上来自于家长教育方式的不当。
以上是我整理的一些资料，希望对大家有所帮助，希望天底下的父母都能够用正确的方式教育孩子，让你的孩子不再叛逆，让你的孩子能够健康快乐的成长，让你的孩子拥有美好的明天！
