01
我兴致勃勃地撕开钉子袋，赤膊上阵准备安装书架。谁料钉子太散，且各式各样，来来回回未免会碰到，某些调皮的钉子就滚好远。
妈妈看了，说，去找个小盒子先把钉子盛放一下。
我歪头想了想，手头的纸盒子太深，饮料瓶口太小，找个瓷碗又怕不小心砸碎，什么容器恰好合适呢？
妈妈顺手一指，我扭头望去，微波炉上面有两个塑料碗——大概是上个月喝糁时的包装盒......幸亏还没扔。
拿来一用，果然妙哉。
妈妈不禁感叹道：“一个小破塑料碗，还能派上大用场，果然是天生我材必有用啊！”
我哈哈一笑，继续快乐地安装书架。
02
一千多年前，李白满腹才华，却因权贵谗毁被排挤出京。此后，他在江淮一带盘桓，常常借饮酒来发泄心中的郁积。这一日，与好友岑夫子登高饮宴，借酒放歌，高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来”，好不畅快。
如今我虽不知“千金散尽还复来”究竟是何契机，却对“天生我材必有用”深信不疑。
03
前段时间认识了一位大哥，年长我六七岁。
他在学生时代却没做几件学生该做的事情，被派去校长室罚站是家常便饭，校长在教育无果后常常指着他的鼻子无可奈何地感慨：“你啊你，以后怎么办！”九年的义务教育结束后，他便下学了。
一路走来定然是免不了辛苦和奔波，但是如今他早已不是那个只知道闯祸的愣头小子。
母校还是那个母校，校长变成了老校长，他也依然是校长室的常客，只不过换了身份——回母校捐资捐物的企业家。
我看着大哥的签字，幼稚的字体让我忍俊不禁，然而他的事业和为人却让我肃然起敬。这大概就是“天生我材必有用”，并不是只有学习这一条道路可走，行行出状元，且条条大路通罗马。
04
我想到班里的可同学和金同学，所谓“三岁看大，七岁看老”是有道理的吧，十岁的孩子，我竟感觉他们很有社会我大哥的范儿。
别看他们成绩不佳，可是除了成绩以外，哪哪都优秀。
眼睛里特别有事，俗话说是有眼神头儿，使用多媒体该拉窗帘了，不用说，自会抢着干；
身上散发着领袖者的光辉，该去餐厅提午饭了，不用交代，自会组织同学们干；
口中有成人之美，某某和某某闹别扭了，不用担心，他们自会当和事佬；
心中有合作之意，小团队之间的任务，也能愉快又合理地分配......
我并不是说学习无用，相反，我坚信读书能改变命运，尤其是对于农村的孩子来说，学习真的是一项回报率极高的投资。
只是，身为一个教师，我不愿单维度地只用学习成绩来标榜一个孩子的未来，我愿意相信“天生我材必有用”，在我的教育生涯，让小草成为小草，让大树成为大树。
