刘双鹤，焦点解决讲师一期班，平顶山，成长分享第664天(2017.10.29星期日）
孩子眼中的亲子关系
二期焦点少年班的第二次课程如约而至，虽然有风却晴好的周末 ，阳光满溢的孩子们也一早来到，一起共享这美好的时光。
面对这群天性洋溢的孩子，既放松又享受游戏讨论的同时又可以对自己的言行自然控制到可以领课程达到预期的效果是需要一些功夫的。
最近读庄子收到很多启发，让孩子们自己确定了一个时间段完全自由的表达释放抒发呈现先——这个时间点之后，更认真更专注的投入到课程的节奏，孩子们做的蛮不错的～给大家一个大赞！
接下来热身小游戏“潜能拍手赛”，先让大家用各自心中的节奏感受一分钟的长度，大家感觉真的蛮不错，前后的相差都控制在2秒之内，厉害了孩子们！然后开始了对自己一分钟拍手次数的估算，从几十次到200+不等，验证的时刻到了——孩子们两两上台PK计时，用各种姿势倾尽全力的鼓掌起来，像一个个小马达开动，有的稳稳的站着身子前倾发力，有的脚步不停的有节奏踱着，还有的全身每个细胞都在拼尽全力，脚步踏动的频率丝毫不低于手掌的速度……一分钟下来，应该不只是手掌热气腾腾。
结果另大家发现我们的潜能都高出了我们的对自己得评估好多，通过讨论也了解到我们在紧急的时候，在有强烈愿望时候，在全力以赴的时候，有竞争的时候……潜能最容易爆发出来！带着全力以赴为自己也为他人鼓掌的热情进入下面的环节。
上节课的结尾埋下了伏笔，让孩子们回家去了解爸爸妈妈的一些相关问题，今天的主要话题就是和爸爸妈妈的关系。
我们经由父母来到了这个世界上。而我们与父母的关系也是来到着这世间上的一份重要关系，与父母的关系会直接影响到我们的生活学习质量，而这份关系中的互动模式 是可以不断学习加强升级的。
涉及团体隐私，接下来两个游戏环节的内容就不分享更多了，总之，有很多的触动，更有很多的感动，更赞叹孩子们的表达方式总是更加生动有趣充满想象——一把枪就涵盖了全部的家庭关系，一幅画就画出所有的重要他人和事，物……好厉害！孩子们也就接下来在亲子关系和家庭关系中自己的目标和接下来得一小步努力做了梳理和表达。
父母眼中的孩子，眼中的亲子关系；孩子眼中的父母，眼中的亲子关系……不同的视角，不同的感受，却都有同样的初心和目标——让对方好一些更好一些……
感恩有机会与家长们共同学习，也感恩与孩子们一起成长。
