第14课 孩子欺负别人怎么办？
在孩子打人的时候如何处理，是非常考验父母智慧的。从行为窗口来说，他一定是处在问题区的，他需要被倾听、被理解。那么该如何做才能既满足孩子的需要，又能教给孩子界限呢？
① 孩子打人的时候，替自己孩子道歉，并把孩子抱走。
为什么不让孩子自己道歉呢？因为那个时候，孩子情绪很大，他没有思考的空间，看不到整个事情到底是什么样的。你让他向别人道歉，他的第一反应就是，不公平，你不站在他这边，反而站到别人那边，他立马掉转枪头，把怒火对准你。
想要孩子道歉可以，需要等孩子情绪平复以后，好好和孩子说再道歉，不要在那个当时逼孩子道歉。
②倾听孩子，做好他会大哭大闹的准备。
打人的孩子同样需要被爱，被倾听，甚至他比被打的孩子更需要，因为他不光委屈愤怒，而且还很害怕你骂他，通常他的情绪温度会比被打的孩子更高。
③ 看到孩子打人背后的原因，从需求上帮助孩子。
孩子打人的常见原因有几种：
一种是心中堆积了太多情绪，通过打人来发泄的；一种是孩子语言发展还没完善时，遇到事情本能的就动手了。可以用孩子听得懂的语言给他示范；有一种是孩子三四岁的时候，会通过打人来试探自己的力量，或者确定界限。这个时候可以跟孩子一起多一些肢体游戏；还有一种是孩子释放面对新环境的压力，这种时候孩子需要温暖和陪伴，给他安全感。
④ 孩子的问题基本上都是关系问题，孩子和自己的关系，孩子和爸爸妈妈的关系，爸爸妈妈之间的关系，家庭成员之间的关系，这些都会影响到孩子的状态。
只有孩子对自己满意，对与父母的关系满意的时候，他才不会再打人。
⑤和孩子一起做游戏。
游戏可以帮助孩子将积压的情绪发泄出来，也可以和孩子演练处理这类问题的技术和方法。还可以头脑风暴，如果下次很生气很愤怒的时候，可以用什么好的办法来代替打人。
最后，我们需要认识到，打人的孩子不一定是错的那一方。
第14课作业:
1、当孩子打别人的时候，我们可以哪几个方面来帮助他？
第一，替孩子道歉，把孩子抱离现场；
第二，倾听孩子；
第三，看到孩子打人背后的原因，从需求上帮助孩子；
第四，孩子的问题通常都是关系的问题，检查下家庭的关系；
第五，和孩子一起做游戏。
2、听完这节课，您有什么感悟？
处理孩子欺负别人后的顺序很重要。孩子欺负了别人，家长首先要替孩子道歉，平复对方家长和孩子的心情；再把自己孩子抱到一边，有比较多的时间来倾听孩子，找到需求来针对解决。
2、说一说经过这段时间的实践，你遇到的最大的挑战是什么，最大的收获是什么？
挑战还是收敛自己的情绪，少用绊脚石。收获是能看到孩子情绪爆发后的需求。
