3 当解决方案成为问题 More of the Same or when the solution becomes the problem
在第3章中，作者主要讲述一些问题采用的解决方案反而严重地制造问题，例子如禁酒，贪污，走私等。就如群的特性4，习惯上，一个问题是朝着这个方向的，而我只有朝着相反的方向似乎就能解决问题了，不然！还是系统内的改变，问题依然存在，有时会更严重。另外作者将所讨论的『问题』下了定义，先解释困难，然后是问题，对两者进行区分。
困难 difficulties： 一种不可欲的状态，可通过一般的行动来解决，不必运用解决问题的特殊技巧。
问题 problems： 因为困难处理不当而造成的僵局、停顿、死结。
那困难就是：我可想的状态，可以通过一般的行动就能达到的。
例子1：之前学习python编程对我而言是有困难的，但是我参加了開智的Py课程，立即使用python去coding或是，学习python编程就不困难了。要是我想学python编程，却一直在看各种资料却不立即去coding，那么我学习python编程就成为了一个问题。又如我本科时自学C，看所谓的名师高手谭某某的教程，却没有立即使用C去编程，我学C就成了问题。或许我会说，我只为了拿一张证书罢了，那更成了一个问题。
例子2：完成我的论文，是我所想的，虽然有点困难，如果我立即采取行动，困难就不会成为问题，而如果我一直拖着不立即采取行动，那么这个论文就会成为我的问题。
作者提到问题3类处理不当的方式：
a. 应当有所行动，但无人采取行动；（如我应当立即使用C来coding去掌握c编程的；没有立即coding）
b. 不应当采取行动，却采取了行动；(花了太多时间学习那些不是特别需要的东西上，看教材理论)
c. 在错误的层次上采取行动。（如我学C编程，却只看理论教程去了，应该立即coding，花了太多时间学习那些不是特别需要的东西上）
4 可怕的简化
看到这章，我想到了 超越智商 一书中提到的认知吝啬鬼、框架效应（类似之前的9点问题）和锚定效应。大脑倾向节省认知资源，那么考虑问题，容易简化和受框架和锚（背后暗藏）的影响。
PPS：
昨天阅读了3-4章，今天做笔记，增加提取的难度。
目前进度：第5章看完，乌托邦症候群后面到底乱七八糟地在讲什么？
